img

Размер мирового рынка цифрового обучения английскому языку по конечному пользователю (неакадемические учащиеся, академические учащиеся), по развертыванию (локальное развертывание, облачное развертывание), по географическому охвату и прогнозу


Published on: 2024-09-24 | No of Pages : 240 | Industry : latest trending Report

Publisher : MIR | Format : PDF&Excel

Размер мирового рынка цифрового обучения английскому языку по конечному пользователю (неакадемические учащиеся, академические учащиеся), по развертыванию (локальное развертывание, облачное развертывание), по географическому охвату и прогнозу

Размер и прогноз рынка цифрового обучения английскому языку

Размер рынка цифрового обучения английскому языку оценивался в 6,51 млрд долларов США в 2023 году и, по прогнозам, достигнет 20,37 млрд долларов США к 2031 году, растущий со среднегодовым темпом роста 15,32% с 2024 по 2031 год.

  • Цифровое обучение английскому языку (DELL) — это использование технологий для улучшения навыков английского языка. Это может происходить в контексте класса или для отдельных учеников. Рассмотрим класс, который перешел от учебников и досок к центру ноутбуков и iPad. Студенты могут использовать эти устройства для доступа к интерактивным занятиям, слушать подкасты с носителями языка и даже участвовать в онлайн-чатах со сверстниками со всего мира. DELL выходит за рамки классной комнаты. Студенты могут использовать свои мобильные телефоны для загрузки языковых приложений, смотреть английские фильмы с субтитрами или находить онлайн-преподавателей для персонализированного обучения.
  • DELL включает в себя множество цифровых инструментов для улучшения процесса обучения. Эти инструменты могут помочь во всех аспектах усвоения языка, от расширения словарного запаса и освоения грамматики до улучшения произношения и беглости речи. Тактика геймификации часто используется в приложениях для изучения языка, чтобы сделать запоминание словарного запаса или практику спряжения глаголов более интересными. Программное обеспечение для распознавания речи может обеспечить быструю обратную связь по произношению, в то время как онлайн-форумы позволяют студентам общаться с другими и улучшать свой английский в режиме реального времени.
  • В целом, DELL предоставляет яркий и интерактивный способ изучения английского языка. Интегрируя технологии, DELL делает обучение более доступным, интересным и эффективным для студентов всех возрастов и слоев общества.

Глобальная динамика рынка цифрового изучения английского языка

Ключевые рыночные динамики, которые формируют глобальный рынок цифрового изучения английского языка, включают

Ключевые движущие силы рынка

  • Глобализация и интернационализацияПоскольку организации становятся все более глобальными и сетевыми, во всем мире растет потребность в знаниях английского языка. Цифровые системы обучения английскому языку предоставляют простые и масштабируемые решения для удовлетворения этой потребности.
  • Растущее проникновение Интернета С ростом доступности высокоскоростного Интернета и мобильных устройств цифровое обучение стало более доступным для людей во всем мире. Теперь учащиеся могут посещать занятия по английскому языку в любое время и из любого места, что стимулирует внедрение цифровых обучающих решений.
  • Потребности в корпоративном обучении Чтобы конкурировать на мировом рынке, многие организации требуют от своих сотрудников улучшения навыков английского языка. Цифровые системы обучения английскому языку предоставляют масштабируемые решения для корпоративных программ обучения, позволяя компаниям более эффективно повышать квалификацию своих сотрудников.
  • Развивающиеся рынки Рост развивающихся рынков, особенно в Азиатско-Тихоокеанском регионе и Латинской Америке, открывает значительные перспективы для поставщиков услуг цифрового обучения английскому языку. В этих регионах проживает значительное количество населения, которое хочет улучшить свои навыки английского языка для образовательного и профессионального прогресса.

Основные проблемы

  • Технологическая инфраструктура Доступ к надежному интернет-соединению и соответствующим устройствам имеет решающее значение для успешного участия в цифровом обучении английскому языку. Однако глобальное распределение технологической инфраструктуры по-прежнему неравномерно, при этом в сельских и экономически неблагополучных местах часто отсутствует базовое подключение. Этот цифровой разрыв ограничивает доступ к высококачественному образовательному контенту, ограничивая охват цифровых учебных платформ. Решение этой проблемы будет включать инвестиции в развитие инфраструктуры, сотрудничество с поставщиками телекоммуникационных услуг и программы по предоставлению субсидируемых или недорогих устройств и доступа в Интернет малообеспеченному населению.
  • Цифровой разрыв Социально-экономические различия в доступе к цифровым ресурсам увеличивают неравные возможности для изучения английского языка. Учащиеся из семей с низким доходом могут не иметь доступа к гаджетам, подключению к Интернету и технической поддержке, необходимым для полноценного участия в условиях цифрового обучения. Чтобы преодолеть цифровой разрыв, необходимы целенаправленные вмешательства, такие как инициативы по повышению цифровой грамотности на уровне сообщества, мобильные платформы обучения и сотрудничество с местными группами, чтобы предоставить доступ к технологиям и обучению.
  • Подготовка учителейЦифровые системы обучения английскому языку полагаются на педагогов, которые владеют навыками онлайн-обучения и технологической интеграции. Однако многим учителям может не хватать необходимой подготовки и помощи для эффективного использования цифровых платформ. Предоставление полных программ профессионального развития, семинаров и сертификаций для онлайн-обучения может помочь преподавателям создавать интересные и мощные учебные материалы. Совместные сети и возможности взаимного обучения позволяют учителям обмениваться знаниями и развивать свои навыки.
  • Стоимость разработки контента Создание высококачественных цифровых материалов для изучающих английский язык требует значительных инвестиций в технологии, мультимедийные ресурсы, учебный дизайн и создание контента. Более мелкие поставщики образовательных услуг и стартапы могут столкнуться с финансовыми препятствиями для доступа на рынок, что ограничивает инновации и разнообразие курсов. Сотрудничество с разработчиками контента, использование открытых образовательных ресурсов (OER) и поиск вариантов финансирования для инициатив в области образовательных технологий может помочь минимизировать затраты и улучшить справедливый доступ к цифровым инструментам обучения.

Основные тенденции

  • Подходы к смешанному обучениюСмешанное обучение, которое сочетает в себе онлайн-цифровые платформы с традиционным очным обучением, набирает популярность в образовании по английскому языку. Эта стратегия обеспечивает гибкость, индивидуальный опыт обучения и преимущества как онлайн, так и личного взаимодействия. Учреждения и преподаватели все чаще используют цифровые инструменты, такие как видеоконференции, виртуальные классы и интерактивные упражнения, для улучшения результатов обучения и вовлеченности.
  • ИИ и персонализацияИскусственный интеллект (ИИ) трансформирует цифровое обучение английскому языку, позволяя создавать индивидуальный опыт обучения. Платформы на базе ИИ анализируют данные учащихся, выявляют сильные и слабые стороны и соответствующим образом адаптируют материалы и мероприятия. Технологии обработки естественного языка (NLP) позволяют получать обратную связь в режиме реального времени по произношению, грамматике и использованию словарного запаса, тем самым улучшая языковую компетенцию с помощью интерактивных и персонализированных маршрутов обучения.
  • Мобильное обучение и микрообучениеШирокая доступность мобильных устройств ускорила внедрение мобильного обучения (m-learning) в преподавание английского языка. Мобильные приложения и адаптивные платформы позволяют учащимся получать доступ к курсам, практическим занятиям и интерактивной информации в любое время и из любого места. Модули микрообучения, состоящие из коротких лекций и тестов, рассчитаны на короткую продолжительность концентрации внимания учащихся и позволяют осуществлять непрерывное обучение с помощью быстрых, целенаправленных сессий.
  • Интеграция аутентичного контента и ресурсовЦифровые платформы обучения английскому языку все чаще включают в свою учебную программу фактические материалы, такие как новостные статьи, подкасты, видео и информацию из социальных сетей. Аутентичные ресурсы знакомят студентов с использованием реального языка, региональными акцентами и культурными контекстами, что способствует развитию лингвистической и культурной компетентности. Технологии курирования контента, а также сотрудничество с производителями контента облегчают получение разнообразной и актуальной информации, которая соответствует интересам и целям учащихся.

Что находится внутри отраслевого отчета?

Наши отчеты включают в себя применимые на практике данные и перспективный анализ, которые помогут вам составлять питчи, создавать бизнес-планы, строить презентации и писать предложения.

Анализ мирового рынка цифрового обучения английскому языку

Вот более подробный региональный анализ мирового рынка цифрового обучения английскому языку

Азиатско-Тихоокеанский регион

  • Доминирование Азиатско-Тихоокеанского региона на рынке цифрового обучения английскому языку. Прежде всего, регион выигрывает от значительного и растущего населения, которое придает большое значение владению английским языком. Такие страны, как Китай, Индия и Япония, считают владение английским языком критически важным для продвижения по службе и доступа к мировым образовательным возможностям. Этот широкий спрос обеспечивает прочную основу для разработки систем цифрового обучения языку.
  • Азиатско-Тихоокеанский регион стал свидетелем быстрого цифрового развития, что привело к широкому доступу в Интернет и использованию смартфонов. Эта цифровая революция значительно повысила доступность платформ онлайн-обучения для широкого круга демографических групп, позволяя людям заниматься ресурсами для изучения английского языка, когда они захотят.
  • Наконец, растущий средний класс во многих азиатских странах сигнализирует об увеличении располагаемого дохода. Этот экономический переход позволяет большему количеству людей инвестировать в цифровые инструменты и ресурсы для изучения языка, что укрепляет региональный рынок цифрового обучения английскому языку. В результате Азиатско-Тихоокеанский регион не только демонстрирует сильную потребность в навыках английского языка, но и обеспечивает благодатную почву для инноваций и расширения в ландшафте цифрового обучения.

Латинская Америка

  • На рынке цифрового обучения английскому языку ожидается быстрый рост категории «Остальной мир», в частности, Латинская Америка. Латинская Америка выделяется своим быстрорастущим молодым населением и возросшей подключенностью к Интернету, что подпитывает значительную потребность в цифровых образовательных решениях. Эта тенденция поколений, наряду с растущей распространенностью смартфонов, обеспечивает прочную основу для использования цифровых платформ, которые способствуют владению английским языком.
  • Более того, экономический успех многих стран Латинской Америки подчеркивает важность английского языка как необходимого навыка для профессионального роста и глобальной коммуникации. Это признание побуждает как отдельных лиц, так и корпорации инвестировать в инструменты изучения языка, доступные онлайн. Кроме того, правительства по всей Латинской Америке быстро осознают стратегическую ценность грамотности английского языка, включая цифровые ресурсы в формальных образовательных рамках для улучшения усвоения языка с самого начала обучения в школе.
  • В результате ожидается, что регион «Остального мира», особенно Латинская Америка, испытает быстрое расширение на рынке цифрового изучения английского языка. Сочетание демографической ситуации, растущей цифровой инфраструктуры, экономического развития и образовательных реформ, ориентированных на языковую грамотность, — все это способствует светлому будущему решений для цифрового обучения в этом динамичном и меняющемся сегменте рынка.

Глобальный рынок цифрового обучения английскому языкуанализ сегментации

Глобальный рынок цифрового обучения английскому языку сегментирован на основе конечного пользователя, развертывания и географии.

Рынок цифрового обучения английскому языку, по конечному пользователю

  • Неакадемические учащиеся
  • Академические учащиеся

Основываясь на конечном пользователе, рынок разделяется на неакадемических и академических учащихся. Невзрослые учащиеся в настоящее время являются самым быстрорастущим компонентом рынка цифрового обучения английскому языку. Это связано с рядом обстоятельств. Прежде всего, взрослые все чаще ищут гибкие и доступные альтернативы для улучшения своего английского языка для профессионального развития или туризма. Цифровые платформы удовлетворяют эту потребность, предлагая небольшие занятия и режимы обучения по требованию. Во-вторых, растущая популярность игровых обучающих приложений и удобных для мобильных устройств интерфейсов делает изучение английского языка более интересным и простым для работающих взрослых. В то время как академические учащиеся представляют собой значительный рынок, акцент неакадемического сегмента на гибкости и доступности стимулирует его быстрый рост.

Рынок цифрового изучения английского языка по развертыванию

  • Локальное развертывание
  • Облачное развертывание

Основываясь на развертывании, рынок разделяется на локальное развертывание и облачное развертывание. Облачное развертывание является доминирующим и наиболее быстрорастущим сегментом рынка цифрового изучения английского языка. Это доминирование происходит из-за его доступности, поскольку учащиеся могут получать доступ к контенту с любого устройства с подключением к Интернету. Облачные платформы также обладают масштабируемостью, что позволяет поставщикам легко обслуживать растущую базу пользователей без существенного повышения затрат или снижения производительности. Это критически важно для доступа к разнообразной мировой аудитории, которая хочет улучшить свои навыки английского языка. Хотя локальные системы предоставляют преимущества некоторым учреждениям с точки зрения защиты данных, у них есть ограничения.

Ключевые игроки

Отчет об исследовании «Глобальный рынок цифрового обучения английскому языку» предоставит ценную информацию с акцентом на глобальный рынок. Основными игроками на рынке являются Berlitz Languages, Pearson ELT, Sanako Corporation, EF Education First, Inlingua, Houghton Mifflin Harcourt, LearnCube, McGraw-Hill Education, Onwards Learning и OKpanda. Раздел «Конкурентная среда» также включает ключевые стратегии развития, долю рынка и анализ рейтинга рынка вышеупомянутых игроков во всем мире.

Наш анализ рынка содержит подробную информацию об основных игроках, в которой наши аналитики предоставляют информацию о финансовых отчетах всех основных игроков, портфеле продуктов, сравнительном анализе продуктов и SWOT-анализе. Раздел «Конкурентная среда» также включает анализ доли рынка, ключевые стратегии развития, последние разработки и анализ рейтинга рынка вышеупомянутых игроков во всем мире.

Последние события на рынке цифрового обучения английскому языку

  • В мае 2021 года Swiss Education Group (SEG) объявила о новом партнерстве с Education First (EF), предоставляющем новые преимущества студентам и выпускникам SEG.
  • В июне 2021 года Pearson Teacher Education & Learning Academy объявила о запуске Программы развития преподавателей английского языка Pearson (Pearson ELTD), международной квалификации преподавателей 6-го уровня, аккредитованной Тринити-колледжем в Лондоне.
  • В июне 2020 года Permira приобрела EF Education First – Kids and Teens Business за нераскрытую сумму. Permira — это глобальная частная инвестиционная компания, которая предоставляет долгосрочные инвестиции растущему бизнесу.

Область отчета

АТРИБУТЫ ОТЧЕТАДЕТАЛИ
Период исследования

2020-2031

Базовый год

2023

Прогнозный период

2024-2031

Исторические данные Период

2020-2022

Единица

Стоимость (млрд долл. США)

Ключевые компании

Berlitz Languages, Pearson ELT, Sanako Corporation, EF Education First, Inlingua, Houghton Mifflin Harcourt, LearnCube, McGraw-Hill Education, Onwards Learning и OKpanda.

Охватываемые сегменты
  • По конечному пользователю
  • По развертыванию
  • По географии
Область настройки

Бесплатная настройка отчетов (эквивалентно до 4 рабочих дней аналитиков) с покупкой. Добавление или изменение страны, региона и сегментный охват

Методология исследования рынка

Чтобы узнать больше о методологии исследования и других аспектах исследования, свяжитесь с нашим .

Причины приобретения этого отчета

Качественный и количественный анализ рынка на основе сегментации, включающей как экономические, так и неэкономические факторы Предоставление данных о рыночной стоимости (млрд долларов США) для каждого сегмента и подсегмента Указывает регион и сегмент, которые, как ожидается, будут демонстрировать самый быстрый рост, а также будут доминировать на рынке Анализ по географии, подчеркивающий потребление продукта/услуги в регионе, а также указывающий факторы, влияющие на рынок в каждом регионе Конкурентная среда, которая включает рейтинг рынка основных игроков, а также запуск новых услуг/продуктов, партнерства, расширения бизнеса и приобретения за последние пять лет профилируемых компаний Расширенные профили компаний, включающие обзор компании, Аналитика компании, сравнительный анализ продукции и SWOT-анализ для основных игроков рынка. Текущие и будущие перспективы рынка в отрасли с учетом последних событий, которые включают возможности и драйверы роста, а также

Table of Content

To get a detailed Table of content/ Table of Figures/ Methodology Please contact our sales person at ( chris@marketinsightsresearch.com )
To get a detailed Table of content/ Table of Figures/ Methodology Please contact our sales person at ( chris@marketinsightsresearch.com )