img

Размер мирового рынка тестирования и оценки в сфере высшего образования по типу тестирования, по предметной области, по уровню образования, по географическому охвату и прогноз


Published on: 2024-09-05 | No of Pages : 240 | Industry : latest trending Report

Publisher : MIR | Format : PDF&Excel

Размер мирового рынка тестирования и оценки в сфере высшего образования по типу тестирования, по предметной области, по уровню образования, по географическому охвату и прогноз

Размер и прогноз рынка тестирования и оценки в высшем образовании

Размер рынка тестирования и оценки в высшем образовании оценивался в 6,4 млрд долларов США в 2023 году и, по прогнозам, достигнет 11,3 млрд долларов США к 2030 году , растущий со CAGR в 7,0% в течение прогнозируемого периода с 2024 по 2030 год.

Движущие силы мирового рынка тестирования и оценки в высшем образовании

Движущие силы рынка тестирования и оценки в высшем образовании могут зависеть от различных факторов. К ним могут относиться

  • Растущая потребность в высококачественном образовании По мере того как растет важность высококачественного образования, растет и потребность в эффективных методах тестирования и оценки, чтобы гарантировать, что результаты обучения студентов соответствуют ожиданиям.
  • Растущее число студентов, поступающих в высшие учебные заведения по всему миру Для измерения успеваемости и успеваемости студентов все большее число студентов, поступающих в высшие учебные заведения, требует использования эффективных систем тестирования и оценки.
  • Тенденция к онлайн-обучению По мере того как онлайн-обучение и смешанное обучение становятся все более популярными, растет потребность в цифровых инструментах для оценки и тестирования, которые были бы доступными и гибкими как для преподавателей, так и для студентов.
  • Упор на образование, ориентированное на результат По мере того, как образовательные учреждения переходят к моделям, в большей степени ориентированным на результат, они уделяют все больше внимания оценке результатов обучения и способностей студентов. Это создает спрос на надежные системы тестирования и оценки.
  • Внедрение технологий адаптивного обучения Инструменты для адаптивного тестирования и оценки, которые могут адаптировать опыт обучения и предлагать полезные идеи, необходимы для интеграции технологий адаптивного обучения в высшее образование.
  • Глобализация высшего образования Для оценки компетентности студентов, содействия международной мобильности и признания документов, стандартизированное тестирование и методы оценки становятся все более важными по мере того, как высшее образование становится все более глобализированным.
  • Правительственные инициативы по реформе образования Для повышения подотчетности и прозрачности в образовательной системе правительство внедряет новые решения по тестированию и оценке с помощью инициатив, направленных на реформу и улучшение образования.
  • Усиление конкуренции между учреждениями Чтобы выделиться на рынке и продемонстрировать академическую компетентность, образовательные учреждения должны использовать надежные методы тестирования и оценки для привлечения и удержания студентов.
  • Спрос на принятие решений на основе данных Тестирование и Инструменты оценки, которые могут дать полезную информацию для продвижения институциональных реформ, имеют важное значение, поскольку значение принятия решений на основе данных в управлении образованием продолжает расти.
  • Появление образования, основанного на компетенциях чтобы оценить уровень владения учащимися определенными навыками и предметными областями, необходимо создать сертификаты и тесты на основе компетенций в соответствии с движением к моделям образования, основанным на компетенциях.

Ограничения на мировом рынке тестирования и оценки в высшем образовании

Несколько факторов могут выступать в качестве ограничений или проблем для рынка тестирования и оценки в высшем образовании. К ним могут относиться

  • Противодействие изменениям В сфере высшего образования расширение рынка и инновации сдерживаются нежеланием заинтересованных сторон в сфере традиционного образования принимать новые технологии и методы тестирования и оценки.
  • Ограничения институционального бюджета Высшие учебные заведения, особенно в развивающихся странах, сталкиваются с финансовыми ограничениями, которые ограничивают их возможности инвестировать в передовые решения для тестирования и оценки.
  • Проблемы безопасности тестов Поскольку безопасность и целостность тестов становятся все более серьезной проблемой, платформы онлайн-тестирования и оценки сталкиваются с трудностями, из-за чего некоторые учреждения неохотно полностью принимают методы цифровой оценки.
  • Трудности с интеграцией технологий Существуют технические препятствия, которые мешают легкому принятию и совместимости инструментов тестирования и оценки с системами управления обучением (LMS) и образовательными платформами, которые используются в настоящее время.
  • Неадекватное обучение и поддержка Преподаватели, у которых нет необходимой подготовки и помощи для успешно используют инструменты тестирования и оценки, менее способны принимать и использовать их, что ограничивает потенциальное влияние этих инструментов на результаты обучения учащихся.
  • Предвзятость и справедливость оценки Проблемы с предвзятостью и справедливостью в оценках, особенно стандартизированных, ставят под сомнение надежность и обоснованность результатов тестирования, а также эффективность процедур тестирования.
  • Опасения относительно конфиденциальности и безопасности данных Растущее использование цифровых платформ тестирования и оценки затрудняется возросшими опасениями по поводу конфиденциальности и безопасности данных при сборе и хранении данных об оценке учащихся.
  • Сложность аналитики оценки Полезность систем тестирования и оценки ограничена сложностью аналитики оценки и интерпретации данных, что затрудняет для педагогов извлечение значимых идей из данных оценки.
  • Отсутствие персонализации и настройки Ограниченная способность систем тестирования и оценки учитывать широкий спектр стилей и потребностей обучения ставит под угрозу их полезность в содействии индивидуализированному обучению опыт.
  • Требования к соблюдению нормативных требований Строгие нормативные требования и стандарты для методов тестирования и оценки налагают бремя соответствия на учреждения и организации тестирования, влияя на динамику рынка и инновации.

Анализ сегментации мирового рынка тестирования и оценки в высшем образовании

Глобальный рынок тестирования и оценки в высшем образовании сегментирован на основе типа тестирования, предметной области, уровня образования и географии.

Рынок тестирования и оценки в высшем образовании по типу тестирования

  • Формирующая оценка Непрерывная оценка проводится в процессе обучения для отслеживания прогресса учащихся и предоставления обратной связи.
  • Итоговая оценка Оценки проводятся в конце периода обучения для измерения достижений и навыков учащихся.
  • Диагностическая оценка Оценки проводятся для выявления сильных и слабых сторон учащихся с целью информирования стратегии обучения.
  • Сравнительная оценка Оценки, проводимые для сравнения успеваемости учащихся с установленными контрольными показателями или стандартами.

Рынок тестирования и оценки в высшем образовании, по предметным областям

  • STEM (наука, технология, инженерия, математика)Оценки, характерные для дисциплин STEM, включая математику, физику, химию, биологию и инженерию.
  • Гуманитарные и общественные науки Оценки в таких областях, как литература, история, социология, психология и политология.
  • Профессиональные и профессионально-технические исследования Оценки в таких профессиональных областях, как бизнес, здравоохранение, образование, юриспруденция и технологии.
  • Языки Оценки для оценки владения такими языками, как английский, испанский, французский, мандаринский и другими.

Рынок тестирования и оценки в высшем образовании, по уровню Образование

  • Бакалавриат Оценки, проводимые для программ бакалавриата, включая степени младшего специалиста и бакалавра.
  • Аспирантское образование Оценки, проводимые для программ магистратуры и аспирантуры, включая степени магистра и доктора.
  • Профессиональное развитие Оценки, проводимые для программ профессионального развития и непрерывного образования для преподавателей и специалистов.

Рынок тестирования и оценки в высшем образовании по географии

  • Северная Америка США, Канада
  • Европа Великобритания, Германия, Франция, Италия, Испания
  • Азиатско-Тихоокеанский регион Китай, Индия, Япония, Австралия
  • Латинская Америка Бразилия, Мексика
  • Ближний Восток и Африка ОАЭ, Саудовская Аравия, Южная Африка

Ключевые игроки

Основными игроками на рынке тестирования и оценки в сфере высшего образования являются

  • ETS (Служба образовательного тестирования) (США)
  • Pearson PLC (Великобритания)
  • McGraw-Hill Education (США)
  • ACT, Inc. (США)
  • College Board (США)
  • Prometric (США)
  • ACER (Австралийский совет по образовательным исследованиям) (Австралия)
  • Служба образовательного тестирования (ETS) Индия (Индия)
  • Kaplan, Inc. (США)
  • Системы оценки (США)

Область отчета

АТРИБУТЫ ОТЧЕТАДЕТАЛИ
ПЕРИОД ИССЛЕДОВАНИЯ

2020-2030

БАЗОВЫЙ ГОД

2023

ПЕРИОД ПРОГНОЗА

2024-2030

ИСТОРИЧЕСКИЙ ПЕРИОД

2020-2022

ЕДИНИЦА

Стоимость (млрд долл. США)

ОСНОВНЫЕ КОМПАНИИ

ETS (Служба образовательного тестирования) (США), Pearson PLC (Великобритания), McGraw-Hill Education (США), ACT, Inc. (США), College Board (США) и Prometric (США).

ОХВАЧЕННЫЕ СЕГМЕНТЫ

По типу тестирования, по предметной области, по уровню образования, по географии

ОБЛАСТЬ НАСТРОЙКИ

Бесплатная настройка отчета (эквивалентно 4 рабочим дням аналитика) при покупке. Добавление или изменение странового, регионального и сегментного охвата

Самые популярные отчеты

Методология исследования рынка

Чтобы узнать больше о методологии исследования и других аспектах исследования, свяжитесь с нашим .

Причины приобретения этого отчета

Качественный и количественный анализ рынка на основе сегментации, включающей как экономические, так и неэкономические факторы Предоставление данных о рыночной стоимости (млрд долларов США) для каждого сегмента и подсегмента Указывает регион и сегмент, которые, как ожидается, будут демонстрировать самый быстрый рост, а также будут доминировать Анализ рынка по географии, подчеркивающий потребление продукта/услуги в регионе, а также указывающий факторы, влияющие на рынок в каждом регионе. Конкурентная среда, которая включает рейтинг основных игроков на рынке, а также запуск новых услуг/продуктов, партнерства, расширение бизнеса и приобретения за последние пять лет профилируемых компаний. Расширенные профили компаний, включающие обзор компании, аналитику компании, сравнительный анализ продуктов и SWOT-анализ для основных игроков рынка. Текущие и будущие рыночные перспективы отрасли с учетом последних событий, которые включают возможности и драйверы роста, а также проблемы и ограничения как развивающихся, так и развитых регионов. Включает углубленный анализ рынка с различных точек зрения с помощью анализа пяти сил Портера. Предоставляет представление о рынке с помощью сценария динамики рынка цепочки создания стоимости, а также возможностей роста рынка в ближайшие годы. 6-месячная поддержка аналитиков после продажи.

Настройка отчета

В случае возникновения каких-либо проблем свяжитесь с нашей командой по продажам, которая обеспечит выполнение ваших требований.

Table of Content

To get a detailed Table of content/ Table of Figures/ Methodology Please contact our sales person at ( chris@marketinsightsresearch.com )
To get a detailed Table of content/ Table of Figures/ Methodology Please contact our sales person at ( chris@marketinsightsresearch.com )