Размер мирового рынка тестирования и оценки в сфере высшего образования по типу тестирования, по предметной области, по уровню образования, по географическому охвату и прогноз
Published Date: September - 2024 | Publisher: MIR | No of Pages: 240 | Industry: latest trending Report | Format: Report available in PDF / Excel Format
Размер мирового рынка тестирования и оценки в сфере высшего образования по типу тестирования, по предметной области, по уровню образования, по географическому охвату и прогноз
Размер и прогноз рынка тестирования и оценки в высшем образовании
Размер рынка тестирования и оценки в высшем образовании оценивался в 6,4 млрд долларов США в 2023 году и, по прогнозам, достигнет 11,3 млрд долларов США к 2030 году, растущий со CAGR в 7,0% в течение прогнозируемого периода с 2024 по 2030 год.
Движущие силы мирового рынка тестирования и оценки в высшем образовании
Движущие силы рынка тестирования и оценки в высшем образовании могут зависеть от различных факторов. К ним могут относиться
Растущая потребность в высококачественном образовании По мере того как растет важность высококачественного образования, растет и потребность в эффективных методах тестирования и оценки, чтобы гарантировать, что результаты обучения студентов соответствуют ожиданиям.
Растущее число студентов, поступающих в высшие учебные заведения по всему миру Для измерения успеваемости и успеваемости студентов все большее число студентов, поступающих в высшие учебные заведения, требует использования эффективных систем тестирования и оценки.
Тенденция к онлайн-обучению По мере того как онлайн-обучение и смешанное обучение становятся все более популярными, растет потребность в цифровых инструментах для оценки и тестирования, которые были бы доступными и гибкими как для преподавателей, так и для студентов.
Упор на образование, ориентированное на результат По мере того, как образовательные учреждения переходят к моделям, в большей степени ориентированным на результат, они уделяют все больше внимания оценке результатов обучения и способностей студентов. Это создает спрос на надежные системы тестирования и оценки.
Внедрение технологий адаптивного обучения Инструменты для адаптивного тестирования и оценки, которые могут адаптировать опыт обучения и предлагать полезные идеи, необходимы для интеграции технологий адаптивного обучения в высшее образование.
Глобализация высшего образования Для оценки компетентности студентов, содействия международной мобильности и признания документов, стандартизированное тестирование и методы оценки становятся все более важными по мере того, как высшее образование становится все более глобализированным.
Правительственные инициативы по реформе образования Для повышения подотчетности и прозрачности в образовательной системе правительство внедряет новые решения по тестированию и оценке с помощью инициатив, направленных на реформу и улучшение образования.
Усиление конкуренции между учреждениями Чтобы выделиться на рынке и продемонстрировать академическую компетентность, образовательные учреждения должны использовать надежные методы тестирования и оценки для привлечения и удержания студентов.
Спрос на принятие решений на основе данных Тестирование и Инструменты оценки, которые могут дать полезную информацию для продвижения институциональных реформ, имеют важное значение, поскольку значение принятия решений на основе данных в управлении образованием продолжает расти.
Появление образования, основанного на компетенциях чтобы оценить уровень владения учащимися определенными навыками и предметными областями, необходимо создать сертификаты и тесты на основе компетенций в соответствии с движением к моделям образования, основанным на компетенциях.
Ограничения на мировом рынке тестирования и оценки в высшем образовании
Несколько факторов могут выступать в качестве ограничений или проблем для рынка тестирования и оценки в высшем образовании. К ним могут относиться
Противодействие изменениям В сфере высшего образования расширение рынка и инновации сдерживаются нежеланием заинтересованных сторон в сфере традиционного образования принимать новые технологии и методы тестирования и оценки.
Ограничения институционального бюджета Высшие учебные заведения, особенно в развивающихся странах, сталкиваются с финансовыми ограничениями, которые ограничивают их возможности инвестировать в передовые решения для тестирования и оценки.
Проблемы безопасности тестов Поскольку безопасность и целостность тестов становятся все более серьезной проблемой, платформы онлайн-тестирования и оценки сталкиваются с трудностями, из-за чего некоторые учреждения неохотно полностью принимают методы цифровой оценки.
Трудности с интеграцией технологий Существуют технические препятствия, которые мешают легкому принятию и совместимости инструментов тестирования и оценки с системами управления обучением (LMS) и образовательными платформами, которые используются в настоящее время.
Неадекватное обучение и поддержка Преподаватели, у которых нет необходимой подготовки и помощи для успешно используют инструменты тестирования и оценки, менее способны принимать и использовать их, что ограничивает потенциальное влияние этих инструментов на результаты обучения учащихся.
Предвзятость и справедливость оценки Проблемы с предвзятостью и справедливостью в оценках, особенно стандартизированных, ставят под сомнение надежность и обоснованность результатов тестирования, а также эффективность процедур тестирования.
Опасения относительно конфиденциальности и безопасности данных Растущее использование цифровых платформ тестирования и оценки затрудняется возросшими опасениями по поводу конфиденциальности и безопасности данных при сборе и хранении данных об оценке учащихся.
Сложность аналитики оценки Полезность систем тестирования и оценки ограничена сложностью аналитики оценки и интерпретации данных, что затрудняет для педагогов извлечение значимых идей из данных оценки.
Отсутствие персонализации и настройки Ограниченная способность систем тестирования и оценки учитывать широкий спектр стилей и потребностей обучения ставит под угрозу их полезность в содействии индивидуализированному обучению опыт.
Требования к соблюдению нормативных требований Строгие нормативные требования и стандарты для методов тестирования и оценки налагают бремя соответствия на учреждения и организации тестирования, влияя на динамику рынка и инновации.
Анализ сегментации мирового рынка тестирования и оценки в высшем образовании
Глобальный рынок тестирования и оценки в высшем образовании сегментирован на основе типа тестирования, предметной области, уровня образования и географии.
Рынок тестирования и оценки в высшем образовании по типу тестирования
Формирующая оценка Непрерывная оценка проводится в процессе обучения для отслеживания прогресса учащихся и предоставления обратной связи.
Итоговая оценка Оценки проводятся в конце периода обучения для измерения достижений и навыков учащихся.
Диагностическая оценка Оценки проводятся для выявления сильных и слабых сторон учащихся с целью информирования стратегии обучения.
Сравнительная оценка Оценки, проводимые для сравнения успеваемости учащихся с установленными контрольными показателями или стандартами.
Рынок тестирования и оценки в высшем образовании, по предметным областям
STEM (наука, технология, инженерия, математика)Оценки, характерные для дисциплин STEM, включая математику, физику, химию, биологию и инженерию.
Гуманитарные и общественные науки Оценки в таких областях, как литература, история, социология, психология и политология.
Профессиональные и профессионально-технические исследования Оценки в таких профессиональных областях, как бизнес, здравоохранение, образование, юриспруденция и технологии.
Языки Оценки для оценки владения такими языками, как английский, испанский, французский, мандаринский и другими.
Рынок тестирования и оценки в высшем образовании, по уровню Образование
Бакалавриат Оценки, проводимые для программ бакалавриата, включая степени младшего специалиста и бакалавра.
Аспирантское образование Оценки, проводимые для программ магистратуры и аспирантуры, включая степени магистра и доктора.
Профессиональное развитие Оценки, проводимые для программ профессионального развития и непрерывного образования для преподавателей и специалистов.
Рынок тестирования и оценки в высшем образовании по географии
Северная Америка США, Канада
Европа Великобритания, Германия, Франция, Италия, Испания
Азиатско-Тихоокеанский регион Китай, Индия, Япония, Австралия
Латинская Америка Бразилия, Мексика
Ближний Восток и Африка ОАЭ, Саудовская Аравия, Южная Африка
Ключевые игроки
Основными игроками на рынке тестирования и оценки в сфере высшего образования являются
ETS (Служба образовательного тестирования) (США)
Pearson PLC (Великобритания)
McGraw-Hill Education (США)
ACT, Inc. (США)
College Board (США)
Prometric (США)
ACER (Австралийский совет по образовательным исследованиям) (Австралия)
Служба образовательного тестирования (ETS) Индия (Индия)
Kaplan, Inc. (США)
Системы оценки (США)
Область отчета
АТРИБУТЫ ОТЧЕТА
ДЕТАЛИ
ПЕРИОД ИССЛЕДОВАНИЯ
2020-2030
БАЗОВЫЙ ГОД
2023
ПЕРИОД ПРОГНОЗА
2024-2030
ИСТОРИЧЕСКИЙ ПЕРИОД
2020-2022
ЕДИНИЦА
Стоимость (млрд долл. США)
ОСНОВНЫЕ КОМПАНИИ
ETS (Служба образовательного тестирования) (США), Pearson PLC (Великобритания), McGraw-Hill Education (США), ACT, Inc. (США), College Board (США) и Prometric (США).
ОХВАЧЕННЫЕ СЕГМЕНТЫ
По типу тестирования, по предметной области, по уровню образования, по географии
ОБЛАСТЬ НАСТРОЙКИ
Бесплатная настройка отчета (эквивалентно 4 рабочим дням аналитика) при покупке. Добавление или изменение странового, регионального и сегментного охвата
Самые популярные отчеты
Методология исследования рынка
Чтобы узнать больше о методологии исследования и других аспектах исследования, свяжитесь с нашим .
Причины приобретения этого отчета
Качественный и количественный анализ рынка на основе сегментации, включающей как экономические, так и неэкономические факторы Предоставление данных о рыночной стоимости (млрд долларов США) для каждого сегмента и подсегмента Указывает регион и сегмент, которые, как ожидается, будут демонстрировать самый быстрый рост, а также будут доминировать Анализ рынка по географии, подчеркивающий потребление продукта/услуги в регионе, а также указывающий факторы, влияющие на рынок в каждом регионе. Конкурентная среда, которая включает рейтинг основных игроков на рынке, а также запуск новых услуг/продуктов, партнерства, расширение бизнеса и приобретения за последние пять лет профилируемых компаний. Расширенные профили компаний, включающие обзор компании, аналитику компании, сравнительный анализ продуктов и SWOT-анализ для основных игроков рынка. Текущие и будущие рыночные перспективы отрасли с учетом последних событий, которые включают возможности и драйверы роста, а также проблемы и ограничения как развивающихся, так и развитых регионов. Включает углубленный анализ рынка с различных точек зрения с помощью анализа пяти сил Портера. Предоставляет представление о рынке с помощью сценария динамики рынка цепочки создания стоимости, а также возможностей роста рынка в ближайшие годы. 6-месячная поддержка аналитиков после продажи.
Настройка отчета
В случае возникновения каких-либо проблем свяжитесь с нашей командой по продажам, которая обеспечит выполнение ваших требований.
Table of Content
To get a detailed Table of content/ Table of Figures/ Methodology Please contact our sales person at ( chris@marketinsightsresearch.com )
List Tables Figures
To get a detailed Table of content/ Table of Figures/ Methodology Please contact our sales person at ( chris@marketinsightsresearch.com )
For a single, multi and corporate client license, the report will be available in PDF format.
Sample report would be given you in excel format. For more questions please contact:
Sample Report for Размер мирового рынка тестирования и оценки в сфере высшего образования по типу тестирования, по предметной области, по уровню образования, по географическому охвату и прогноз