Объем рынка школ с дипломом IB в Южной Корее по типу школы (международные школы) и прогноз

Размер и прогноз рынка школ с дипломом IB в Южной Корее

Размер рынка школ с дипломом IB в Южной Корее оценивался в 5,61 млн долларов США в 2023 году и, по прогнозам, достигнет 39,07 млн долларов США к 2030 году, увеличившись со CAGR на 27,74% с 2024 по 2030 год.

Глобализация, интернационализация и трудоустройство являются факторами, движущими рост рынка. Отчет о рынке школ с дипломом IB в Южной Корее дает целостную оценку рынка. В отчете представлен всесторонний анализ ключевых сегментов, тенденций, движущих сил, ограничений, конкурентной среды и факторов, которые играют существенную роль на рынке.

Краткое изложение рынка дипломных школ IB в Южной Корее

Программа диплома IB, предназначенная для студентов в возрасте 16-19 лет, рассчитана на два года и признана и оценена университетами по всему миру. Ее основное внимание уделяется развитию как академических, так и личных навыков студентов. В рамках этой программы студенты изучают шесть предметов, включая два языка, общественные науки, экспериментальные науки, математику и предметы из области искусства. Кроме того, им необходимо написать развернутое эссе, пройти курс теории знаний и принять участие в мероприятиях по творчеству, действию и служению (CAS). Программа стратегически разработана для развития самостоятельности мышления, способностей к решению проблем, а также развития творческих способностей и навыков критического мышления у студентов.

Основная цель программы диплома IB — сформировать всесторонне развитых личностей, готовых к успеху в высшем образовании и за его пределами. IB поощряет студентов становиться активными, сострадательными, пожизненными учениками, поощряя открытое общение, основанное на понимании и уважении. Образование IB является целостным и фокусируется на целостной личности. Программы IB направлены на социальное, эмоциональное и физическое благополучие студентов в дополнение к их когнитивному развитию. Они ценят и предоставляют студентам возможности стать активными и заботливыми членами своих местных, национальных сообществ; они подчеркивают ценности и результаты международно-ориентированного обучения, описанные в профиле учащегося IB.

Диплом IB имеет признание, и многочисленные международные университеты высоко ценят его в своих процессах приема. Южнокорейские студенты, стремящиеся получить высшее образование за рубежом, могут выбрать школы IB, чтобы повысить свои шансы на поступление в уважаемые университеты. Программа IB обычно включает двуязычное образование, уделяя особое внимание владению английским языком. В мире, который становится все более взаимосвязанным, владение английским языком часто считается ценным навыком. Родители могут выбирать школы IB, чтобы гарантировать, что их дети владеют английским языком. Южная Корея демонстрирует растущий интерес к международному образованию, при этом все больше родителей ищут перспективы и более комплексный подход к обучению своих детей. Программа диплома международного бакалавриата (IB) славится своей международной учебной программой. Школы в Южной Корее могут расширять или вводить программы IB, чтобы удовлетворить спрос на признанное образование.

В зависимости от типа международные школы заняли наибольшую долю рынка на рынке дипломов IB Южной Кореи из-за растущих потребительских предпочтений в отношении международных школ. Международные школы, особенно те, которые предлагают такие программы, как Международный бакалавриат (IB), часто отдают приоритет беглому образованию, уделяя особое внимание достижению свободного владения английским языком. В южнокорейском ландшафте, где английский язык играет доминирующую роль в бизнесе, академических кругах и общении, родители высоко ценят возможность для своих детей развивать беглость английского языка с раннего возраста. Рынок школ с дипломом IB в Южной Корее сильно фрагментирован из-за присутствия на нем большого количества игроков.

Перспективы рынка школ с дипломом IB в Южной Корее

Растущая взаимосвязанность мира привела к спросу на международно признанное образование. Диплом IB известен своей учебной программой и принятием университетами по всему миру. Глобализация экономик и взаимосвязанность обществ повысили важность признанного образования. Внедрение программ международного бакалавриата (IB) в Азиатско-Тихоокеанском регионе в последние годы стремительно ускорилосьодна или несколько его программ используются в 158 странах в 5284 школах по всему миру. Растущий интерес к программам IB в Азиатско-Тихоокеанском регионе в основном обусловлен их образовательной философией и прогрессивной педагогикой, которые привлекают многих педагогов и родителей, ищущих высококачественное образование.

Стоимость, связанная с программами IB Diploma, может стать существенным препятствием для роста рынка Кореи. Хотя программа предлагает признанное и всестороннее образование, ее относительно более высокая плата за обучение, чем за традиционные варианты образования, может быть непомерной для некоторых семей. Финансовые обязательства, необходимые для зачисления в школу IB Diploma, включая плату за обучение, экзаменационные сборы и дополнительные расходы, могут отпугнуть определенные слои населения от доступа к этой престижной образовательной возможности. Обучение может быть дорогим, от 20 000 до 35 000 долларов США.

Онлайн-образование постепенно получило признание в Корее за последние несколько лет. Ветры перемен, которые несет онлайн-образование, ощущаются и в корейских университетских городках, что является частью тенденции, поскольку высшие учебные заведения по всему миру принимают массовые открытые онлайн-курсы. Рост онлайн-образования представляет собой значительную возможность для роста корейского рынка дипломных школ IB (International Baccalaureate). Поскольку платформы цифрового обучения становятся все более распространенными, они предлагают гибкую и доступную возможность для студентов заниматься по программе IB. Онлайн-формат позволяет студентам из разных географических районов Кореи получать доступ к высококачественному международному образованию, разрушая традиционные барьеры, связанные с физической близостью к школам IB.

Южная Корея претерпела значительные образовательные реформы, включая тенденцию к принятию международных школьных программ. Страна подчеркивает автономность и разнообразие в старшей средней школе, уделяя особое внимание развитию «творческого и интегративного ученика» с помощью новой национальной учебной программы, которая будет принята в 2020 году. Это движение является частью более масштабного перехода от обучения, основанного на знаниях, к обучению, основанному на компетенциях, с целью подготовки учащихся к вызовам двадцать первого века.

Рынок школ с дипломом IB в Южной Корееанализ сегментации

Рынок школ с дипломом IB в Южной Корее сегментирован на основе типа школы.

Рынок школ с дипломом IB в Южной Корее, по типу школы

• Международные школы
• Другие

Чтобы получить обобщенный отчет о рынке по типу школы

В зависимости от типа школы рынок сегментируется на международные школы и другие. Международные школы заняли самую большую долю рынка в 90,18% в 2022 году с рыночной стоимостью в 5,05 млн долларов США и, по прогнозам, будут расти с самым высоким среднегодовым темпом роста в 28,28% в течение прогнозируемого периода. Другие были вторым по величине рынком в 2022 году с оценкой в 0,55 млн долларов США в 2022 году; по прогнозам, они будут расти с среднегодовым темпом роста в 21,61%. Потребность в международных образовательных школах, которые оснащают учеников, растет, поскольку мир становится все более взаимосвязанным. Родители и дети ищут школы, которые предоставляют возможности мобильности и международную учебную программу, все быстрее. Существует большая потребность в первоклассном образовании, поскольку средний класс расширяется в развивающихся странах, таких как Южная Корея.

Ключевые игроки

Рынок школ с дипломом IB в Южной Корее умеренно фрагментирован, и на рынке присутствует несколько игроков. Некоторые из крупных компаний включают Dulwich College Management International Limited, Gyeonggi Suwon International School, Chadwick International School, Dwight School Seoul, Gyeongnam International Foreign School, International School of Busan, Taejon Christian International School, Korea International School, Seoul International School и Yongsan International School of Seoul (YISS) и другие.

Наш анализ рынка также включает раздел, посвященный исключительно таким крупным игрокам, в котором наши аналитики предоставляют информацию о финансовых отчетах всех основных игроков, а также сравнительный анализ продуктов и SWOT-анализ.

Анализ рейтинга рынка компаний

Анализ рейтинга компаний обеспечивает более глубокое понимание трех ведущих игроков, работающих на рынке дипломных школ IB в Корее. учитывает несколько факторов, прежде чем предоставить рейтинг компании. Три ведущих игрока на рынке дипломных школ IB в Южной Корее включают Dulwich College Management International Limited, Gyeongnam International Foreign School, Chadwick International School. Факторы, учитываемые при оценке этих игроков, включают ценность бренда компании, продуктовый портфель (включая вариации продукта, спецификации, характеристики и цену), присутствие компании в основных регионах, продажи, связанные с продуктом, полученные компанией за последние годы, и ее долю в общем доходе. дополнительно изучить продуктовый портфель компании на основе принятых технологий или новых стратегий, предпринятых компанией для усиления своего присутствия на рынке в региональном масштабе. Мы также рассматриваем дистрибьюторскую сеть (как онлайн, так и офлайн) компании, которая помогает нам понять присутствие и положение компании на различных рынках школ с дипломом IB в Южной Корее.

Матрица Ace

В этом разделе отчета представлен обзор сценария оценки компании на рынке школ с дипломом IB в Южной Корее. Оценка компании проводилась на основе результатов качественного и количественного анализа различных факторов, таких как портфели продуктов, технологические инновации, присутствие на рынке, доходы компаний и мнения основных респондентов.

Область отчета

Чтобы получить индивидуальный отчетный охват-

Самые популярные отчеты

Методология исследования рынка

Чтобы узнать больше о методологии исследования и других аспектах исследования, свяжитесь с нашим .

Причины приобретения этого отчета

• Качественный и количественный анализ рынка на основе сегментации, включающей как экономические, так и неэкономические факторы• Предоставление данных о рыночной стоимости (млрд долларов США) для каждого сегмента и подсегмента• Указывает регион и сегмент, которые, как ожидается, будут демонстрировать самый быстрый рост, а также будут доминировать рынок • Анализ по географии, подчеркивающий потребление продукта/услуги в регионе, а также указывающий факторы, которые влияют на рынок в каждом регионе • Конкурентная среда, которая включает рейтинг рынка основных игроков, а также запуск новых услуг/продуктов, партнерства, расширения бизнеса и приобретения за последние пять лет профилируемых компаний • Обширные профили компаний, включающие обзор компании, аналитику компании, сравнительный анализ продуктов и SWOT-анализ для основных игроков рынка • Текущие и будущие рыночные перспективы отрасли с учетом последних событий, которые включают возможности и драйверы роста, а также проблемы и ограничения как развивающихся, так и развитых регионов • Включает углубленный анализ рынка с различных точек зрения с помощью анализа пяти сил Портера • Предоставляет понимание рынка с помощью цепочки создания стоимости • Сценарий динамики рынка, а также возможности роста рынка в ближайшие годы • 6-месячная поддержка аналитиков после продажи

Настройка отчета

• В случае возникновения каких-либо проблем свяжитесь с нашей командой по продажам, которая обеспечит выполнение ваших требований встретил.