世界の英語学習市場規模 - 年齢グループ別（0～12歳、13～18歳、18歳以上）、習熟度レベル別（初級、中級、上級）、提供方法別（従来の教室ベース、デジタル学習、ハイブリッド学習）、地理的範囲と予測

英語学習市場の規模と予測

英語学習市場の規模は、2023 年に 294.8 億米ドルと評価され、2031 年までに 635.6 億米ドルに達すると予測されており、2024 年から 2031 年にかけて CAGR 10.08% で成長すると予想されています。

• 英語学習 (ELL) とは、第二言語 (ESL) または外国語 (EFL) として英語を学ぶプロセスを指します。これには、話す、聞く、読む、書くという 4 つの基本的な言語スキルの能力の向上が含まれます。
• ELL の焦点は、学習者の背景と野心に基づいて変わる可能性があります。初心者は、基本的な語彙と文法を身につけることから始めることが多いですが、経験豊富な生徒は、流暢さ、発音、複雑な文学の理解に重点を置く場合があります。ELL プログラムは、構造化されたカリキュラムを備えた教室で行われる正式なもの、または自主学習や英語を話す環境での没入型学習で構成される非公式なものにすることができます。
• テクニックに関係なく、効果的な ELL ソリューションでは、実用的なコミュニケーション スキルが優先されます。生徒は、ロール プレイ、ディスカッションへの参加、本物のリソースの読み取りなど、実際の状況で英語を適用することが奨励されます。これにより、言語の理解力が向上するだけでなく、日常のコミュニケーションで英語を使用する自信も得られます。

世界の英語学習市場のダイナミクス

世界の英語学習市場を形成する主要な市場ダイナミクスは次のとおりです。

主要な市場推進要因

• グローバリゼーション企業が国際的に成長するにつれて、複数の言語を話す労働者の需要が高まっています。世界中で広く使用されているため、英語は国際的なコミュニケーションに不可欠な言語です。専門家、特に企業関係者は、英語学習者向けのプラットフォームを利用して語学力を向上させ、市場の成長を促進しています。
• モビリティの向上人々が旅行や移住をしたり、異なる文化を持つ人々と関わったりする機会が増えるにつれ、英語を上手に話すことの重要性に気づきます。英語を学ぶことで、学問的追求、就職、自己啓発など、世界中でチャンスが生まれます。
• ビジネス需要ビジネスにおける標準言語は英語です。従業員が国際的なパートナー、顧客、同僚と仕事をするには、英語に堪能である必要があります。英語学習者向けプラットフォームは、専門家向けのコースを提供することでこのニーズに応えます。
• eラーニングのトレンドeラーニングプラットフォームの出現により、特にCOVID-19の流行中に英語学習の導入が加速しました。英語力を向上させるために、学習者はインタラクティブで適応性があり、すぐに利用できるオンライン ツールを求めています。
• テクノロジーの統合英語学習システムは、人工知能 (AI) と自然言語処理 (NLP) テクノロジーの組み合わせによって改善されています。これらのテクノロジーにより、言語学習はより効果的になります。また、これらのテクノロジーは、フィードバックを即座に提供し、学習体験をカスタマイズし、個々のニーズに合わせて調整します。

主な課題

• 多様な学習ニーズ 英語学習 (ELL) 市場は、年齢層、教育的背景、能力レベルにまたがる学習者の独自の学習ニーズが原因で問題に直面しています。これらの多様なニーズに対応する効果的なプログラムを設計するには、指導法と情報配信の柔軟性と適応性が求められます。
• 質の高い指導へのアクセス 多くの場所、特に発展途上国では、熟練した英語講師が不足しています。この不足により、質の高い語学教育の提供が妨げられ、学習者が学業や職業上の達成に必要なスキルレベルに到達する能力が制限されます。
• 技術インフラ テクノロジーによって学習リソースへのアクセスは改善されますが、技術インフラの地域差が課題となります。不十分なインターネット接続、ガジェットの不足、限られたデジタルリテラシースキルはすべて、学習者がオンライン英語クラスに効果的に参加する能力を妨げる可能性があります。
• 文化的および言語的多様性 英語学習者はさまざまな文化的および言語的背景を持っており、それが学習体験や習熟度に影響を与える可能性があります。文化的感受性に対処し、情報を学習者の文化的背景に合うように調整することは、グローバル ELL プログラムでは重要ですが困難です。

主な傾向

• デジタル変革 ELL 市場は、技術の発展とオンライン学習プラットフォームの急増に後押しされて、大きなデジタル移行を遂げています。オンライン学習は、その柔軟性、アクセス性、パーソナライズされた学習体験により人気が高まっています。デジタル プラットフォームは、マルチメディア リソース、インタラクティブ アクティビティ、AI を活用した技術を使用して言語習得を改善し、あらゆる年齢や能力レベルの学生にとって学習をより楽しく効果的なものにします。
• モバイル学習 スマートフォンやタブレットの利用可能性が高まるにつれて、モバイル学習は ELL の大きな傾向になりました。モバイル アプリと柔軟な Web サイトにより、学習者はいつでもどこからでも英語教育にアクセスでき、今日の外出が多いライフスタイルに魅力的です。ゲーミフィケーション、ソーシャル ラーニング機能、適応型学習アルゴリズムは、学習成果を向上させ、学習者の関心を維持するために、モバイル学習アプリで頻繁に使用されています。
• パーソナライズされた学習パス カスタマイズされた学習パスへの移行により、英語コースの指導方法が変わりつつあります。適応型学習テクノロジーは、学習者の強み、限界、学習スタイルを評価し、それに応じて情報と演習を調整します。このカスタマイズされた戦略は、学習効率を向上させるだけでなく、個々のニーズと好みを満たすことで学習者のモチベーションを高め、より良い言語能力の結果をもたらします。
• スピーキングとコミュニケーション スキルに重点を置くスピーキングとコミュニケーション スキルは、ELL プログラムでますます重要になっています。現代のカリキュラムでは、会話の流暢さ、発音、文化的適応力を重視し、現実世界の環境での実用的な言語使用の価値を認識しています。インタラクティブな演習、仮想語学ラボ、ビデオ会議ツールは、学生が英語の会話に自信と流暢さを身に付けるのに役立ちます。

世界の英語学習市場の地域分析

英語学習市場のより詳細な地域分析は次のとおりです。

北米

• 英語学習 (ELL) 市場における北米の優位性は、ELL ソリューションに対する強力で持続的な需要につながるいくつかの変数に関連しています。重要な影響の 1 つは、巨大で多様な移民人口です。多くの移民は、より効果的に社会に溶け込み、仕事を向上させるために、英語力を高めたいと考えています。学生が絶えず流入してくるため、基本的なコミュニケーションスキルから高度な学術英語や職業英語まで、さまざまなレベルの熟達度と個人のニーズに合わせた多様な ELL プログラムが必要です。
• 北米が優位に立っているのは、主にその堅固な経済基盤によるもので、教育リソースへの多額の投資が可能です。公共部門と商業部門の両方が、学校、大学、コミュニティ組織の ELL プログラムに多額の投資を行っています。これらの支出により、高品質の言語教育が広く利用できるようになり、学生が言語目標を達成できる環境が整います。最先端の学習ツールやよく訓練されたインストラクターなどのリソースが利用できることで、ELL プログラムの有効性が向上し、この地域が市場リーダーシップを維持するのに役立ちます。
• さらに、北米に拠点を置く国際企業の台頭により、ビジネス英語コミュニケーション能力の需要が高まっています。グローバル化した経済では、国際貿易に従事し、世界中のパートナーと協力し、世界市場で競争するために、専門家は英語で効果的にコミュニケーションできなければなりません。

アジア太平洋

• アジア太平洋地域は、人口動態の拡大と急速な経済発展により、英語学習 (ELL) 市場が最も高い成長を遂げています。急速に台頭する中流階級の創出が、この進歩の主な原動力です。経済状況が改善するにつれて、人々や家族は英語学習をより重視し、より良いキャリアの可能性を獲得し、世界的なコミュニケーションを改善する上での英語の有用性を認識しています。この社会的傾向は、個人および職業開発の基本的な原動力としての英語能力の重要性が高まっていることを浮き彫りにしています。
• アジア太平洋地域の政府も、学校システムで英語教育を強調することで、ELL 市場の成長に重要な役割を果たしています。多くの国が、グローバル経済における英語の重要性を認識し、英語を基本的な科目として国のカリキュラムに組み込んでいます。この政府の重点により、体系化された高品質の ELL プログラムに対する需要が高まっています。これは、子供たちに外国の環境で成功するために必要な言語スキルを提供するために不可欠です。政府の制度的支援により、教育インフラストラクチャが英語能力の需要の拡大に合致することが保証され、市場の成長が加速します。
• 人口統計と政府の問題に加えて、技術の向上はアジア太平洋地域の ELL 環境に大きな影響を与えています。この地域では、インターネットの普及とオンライン学習システムの使用が大幅に増加しています。これらの技術の進歩により、ELL ソリューションはより革新的でアクセスしやすくなり、地理的な障害が取り除かれ、さまざまな人口に柔軟な学習の可能性が提供されています。
• オンライン プラットフォームは、地域の学生の多様なニーズに応える動的でカスタマイズされた学習体験を提供します。経済成長、政府のインセンティブ、技術革新の組み合わせにより、アジア太平洋地域の ELL 市場が急速に成長する道が開かれています。

世界の英語学習市場：セグメンテーション分析

世界の英語学習市場は、年齢グループ、熟達度レベル、配信方法、および地理に基づいてセグメント化されています。

年齢グループ別の英語学習市場

• 0〜12歳
• 13〜18歳
• 18歳以上

年齢グループに基づいて、市場は0〜12歳、13〜18歳、18歳以上にセグメント化されています。公立学校のデジタル化の拡大と、早期の英語習得の価値に関する保護者と教育者の意識の高まりにより、13〜18歳のセグメントが予測期間中に市場の大部分をリードすると予測されています。この傾向は、若い世代に英語のスキルを提供して、将来の教育や仕事のチャンスを改善しようとする世界的な動きを表しています。

英語学習市場、熟達度レベル別

• 初心者
• 中級者
• 上級者

熟達度レベルに基づいて、市場は初心者、中級者、上級者に分類されます。初心者セグメントは、予測期間中に最高の成長を示すと予測されています。英語を母国語としない国での英語能力に対する世界的な推進は、多くの新しい学習者が基礎レベルから始めることを意味し、初心者向けのリソースとコースの需要が高まっています。さらに、英語はビジネス、科学、国際問題の共通語としての地位にあるため、初期の能力に関係なく、あらゆる年齢の人々が英語の勉強を始めるよう促されています。組織や教育機関は、従業員や学生全体のアクセシビリティを高め、基本的な能力を保証するために、初心者レベルの英語学習プログラムに頻繁に取り組んでいます。

英語学習市場、配信方法別

• 従来の教室ベースの学習
• デジタル学習
• ハイブリッド学習

配信方法に基づいて、市場は従来の教室ベースの学習、デジタル学習、ハイブリッド学習に分類されます。ハイブリッドセグメントは、予測期間中に市場を支配すると予測されています。ハイブリッド学習は、従来の教室での指導の利点とデジタルプラットフォームを組み合わせて、包括的で適応性の高い学習体験を提供します。この方法により、学生は教室での直接的な関与と個別のフィードバックの恩恵を受けながら、デジタルリソースのアクセシビリティ、多様性、および自分のペースで学習できる性質も活用できます。ハイブリッド モデルは、従来の教室の構造とオンライン学習の利便性および創造性を組み合わせたい人など、幅広い学習の好みやライフスタイルにアピールします。

英語学習市場、地域別

• 北米
• ヨーロッパ
• アジア太平洋
• その他の地域

地理に基づいて、世界の英語学習市場は、北米、ヨーロッパ、アジア太平洋、その他の地域に区分されています。北米の優位性にはさまざまな変数が寄与しています。まず、大規模な移民コミュニティの存在により、キャリアに溶け込み成長するために英語能力に対する需要が絶えず生まれています。第二に、経済が好調なため、学校や大学の ELL プログラムなどの教育リソースへの投資が可能になります。アジア太平洋地域は、人口増加と経済発展により、ELL 市場が最も高い成長を遂げています。急速に拡大する中流階級は、キャリアの可能性の向上と世界的なコミュニケーションのために英語スキルを重視しています。

主要プレーヤー

「世界の英語学習市場」調査レポートは、世界市場に重点を置いた貴重な洞察を提供します。市場の主要プレーヤーは、Berlitz Languages、Pearson ELT、Sanako Corporation、EF Education First、Inlingua、Houghton Mifflin Harcourt、LearnCube、McGraw-Hill Education、Onwards Learning、および OKpandaです。競合状況セクションには、上記のプレーヤーの主要な開発戦略、市場シェア、および市場ランキング分析も含まれています。

当社の市場分析では、主要プレーヤーに関する詳細な情報を提供しており、アナリストはすべての主要プレーヤーの財務諸表、製品ポートフォリオ、製品ベンチマーク、および SWOT 分析に関する洞察を提供しています。競争環境セクションには、上記の世界的なプレーヤーの市場シェア分析、主要な開発戦略、最近の動向、市場ランキング分析も含まれています。

英語学習市場の最近の動向

• 2021年5月、Swiss Education Group（SEG）は、Education First（EF）との新しいパートナーシップを発表し、SEGの学生と卒業生に新しい特典を付与しました。
• 2021年6月、Pearson Teacher Education & Learning Academyは、トリニティ・カレッジ・ロンドンが認定するレベル6の国際教育資格であるPearson English Language Teacher Development Program（Pearson ELTD）の開始を発表しました。
• 2020年6月、PermiraはEF Education First – Kids and Teens Businessを非公開の金額で買収しました。ペルミラは、成長中の企業に長期投資を提供するグローバルなプライベートエクイティファームです。
• 2019年、オックスフォード大学出版局はブダペスト技術センターを開設しました。この新しいセンターは、出版社のプラットフォームとITインフラストラクチャの開発において同社をサポートすることが期待されています。

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