Taille du marché mondial des technologies éducatives par type (matériel, contenu), par secteur (K-12, enseignement supérieur) et portée géographique et prévisions

Taille et prévisions du marché des technologies éducatives

La taille du marché des technologies éducatives est évaluée à 106,91 milliards USD en 2021 et devrait atteindre 388,81 milliards USD en 2030 à un TCAC de 15,43 % sur la période de prévision de 2023 à 2030.

En raison de l'utilisation généralisée de la technologie mobile et de l'augmentation des dépenses consacrées à l'éducation, le marché mondial a connu une évolution rapide ces dernières années. Le rapport sur le marché mondial des technologies éducatives fournit une évaluation holistique du marché. Le rapport propose une analyse complète des segments clés, des tendances, des moteurs, des contraintes, du paysage concurrentiel et des facteurs qui jouent un rôle substantiel sur le marché.

Définition du marché mondial des technologies éducatives

La technologie de l'éducation (EdTech) fait référence aux logiciels et au matériel utilisés pour éduquer les étudiants virtuellement afin d'améliorer l'apprentissage en classe et les résultats scolaires. En utilisant la technologie pour l'apprentissage et l'enseignement, les plateformes EdTech aident les étudiants à surmonter les obstacles qui les empêchent de recevoir une éducation complète. Les livres numériques, accessibles en ligne partout dans le monde, sont de plus en plus populaires auprès des étudiants.

La production de contenu numérique est moins coûteuse que celle de contenu imprimé, dont les coûts de production sont plus élevés. Les livres numériques sont disponibles dans un certain nombre de langues et peuvent être facilement traduits et consultés par un public plus large. Les apprenants, en particulier ceux qui ont un handicap physique, peuvent également écouter du contenu audio-éducatif pour améliorer leur vocabulaire et encourager une meilleure lecture interprétative.

Aperçu du marché mondial des technologies éducatives

L'évolution des préférences d'apprentissage vers les livres électroniques stimule la croissance du marché des technologies éducatives. Les distributeurs, les librairies en ligne et les fabricants de tablettes ont placé la barre plus haut pour le destin informatisé de l'industrie du livre. Amazon s'est imposé comme l'un des secteurs les plus importants des États-Unis en lançant un gadget de lecture électronique de pointe qui permet aux clients d'acheter facilement des livres à des prix raisonnables. Une tendance majeure sur le marché des technologies éducatives est la demande accrue d'apprentissage à distance. L'apprentissage en ligne s'est considérablement amélioré au cours des dix dernières années. Les organisations éducatives ont adopté Internet pour offrir aux individus la possibilité d'acquérir de nouvelles compétences. Depuis l'épidémie de coronavirus, l'apprentissage en ligne est devenu plus important dans la vie des gens.

La pandémie a forcé les écoles, les collèges et les organisations à travailler à distance, suscitant un intérêt accru pour le Web ou l'apprentissage à distance. De plus, en réponse à la crise, les fondations pédagogiques se sont concentrées sur la mise en œuvre de modalités d'apprentissage à distance dans les premiers stades du coronavirus. À mesure que la pandémie se propage, la réponse des établissements d'enseignement s'est également accrue. L'apprentissage numérique se développe car les plateformes d'apprentissage en ligne le rendent simple à comprendre de manière interactive, flexible, de haute qualité et collaborative. Les utilisateurs peuvent également suivre des cours au moment qui leur convient le mieux grâce à l'apprentissage numérique. En conséquence, de nombreuses écoles proposent désormais un enseignement en ligne à leurs étudiants.

Les entreprises utilisent également des modules de formation en ligne pour enseigner de nouvelles compétences et aider les employés à améliorer celles qu'ils possèdent déjà. L'apprentissage numérique peut également aider à surmonter les problèmes liés aux méthodes d'enseignement traditionnelles, comme le fait que les étudiants apprennent à des rythmes différents. L'apprentissage numérique a été adopté par les établissements d'enseignement pour améliorer l'efficacité de plusieurs processus, tels que le suivi des étudiants, la réduction des coûts opérationnels et l'amélioration de la sûreté et de la sécurité. Il fournit également des outils d'information aux enseignants, aux administrateurs, aux étudiants et aux chercheurs. En juillet 2020, le gouvernement de Delhi en Inde a lancé Learning via E-Resources (LEAD), un site numérique qui comprend des informations sur la formation des enseignants et des ressources pédagogiques telles que des plans de cours, des textes revitalisés, des vidéos conceptuelles et des feuilles de travail.

Cependant, les données EdTech sont utilisées pour prendre des décisions stratégiques et fixer des objectifs individualisés pour les étudiants. Les pirates informatiques peuvent obtenir un accès non autorisé aux données sensibles en transit si la sécurité du réseau est inadéquate. Cela peut porter atteinte à la vie privée de la personne concernée et mettre en danger sa sécurité. Alors que les lois sur le droit d'auteur interdisent l'exploitation des données, les législateurs du monde entier sont préoccupés par la confidentialité et la réponse aux préoccupations des citoyens. Le nombre d'attaques contre les établissements d'enseignement supérieur a récemment augmenté de manière significative, limitant la croissance du marché des technologies éducatives.

Attractivité du marché

L'image de l'attractivité du marché fournie aiderait en outre à obtenir des informations sur la région qui est majoritairement leader sur le marché mondial des technologies éducatives. Nous couvrons les principaux facteurs d'impact qui sont responsables de la croissance de l'industrie dans la région donnée.

Les cinq forces de Porter

L'image fournie aiderait en outre à obtenir des informations sur le cadre des cinq forces de Porter en fournissant un plan pour comprendre le comportement des concurrents et le positionnement stratégique d'un acteur dans l'industrie concernée. Le modèle des cinq forces de Porter peut être utilisé pour évaluer le paysage concurrentiel du marché mondial des technologies éducatives, évaluer l'attractivité d'un certain secteur et évaluer les possibilités d'investissement.

Analyse de la segmentation du marché mondial des technologies éducatives

Le marché mondial des technologies éducatives est segmenté sur la base du type, du secteur et de la géographie.

Marché des technologies éducatives, Par type

• Matériel
• Contenu
• Logiciel

En fonction du type, le marché est segmenté en matériel, contenu et logiciel. Français Au cours de la période de prévision, la part de marché du segment du matériel augmentera considérablement. Les ordinateurs éducatifs, les ordinateurs personnels (PC), les écrans interactifs, les appareils portables pour la salle de classe, les systèmes audio, les projecteurs et les solutions de capture de cours font tous partie du segment du matériel Edtech. On constate une augmentation significative de l'adoption d'appareils informatiques personnels tels que les ordinateurs de bureau et les ordinateurs portables parmi les étudiants universitaires.

Marché des technologies éducatives, par secteur

• K-12
• Enseignement supérieur
• Autres

Sur la base du secteur, le marché est segmenté en K-12, Enseignement supérieur et Autres. En 2022, le segment K-12 était en tête du marché. La proportion élevée est due à la prévalence croissante de l'apprentissage basé sur le jeu dans le secteur K-12. Français La majorité des enseignants du primaire et du secondaire soutiennent les initiatives de gamification dans les écoles pour améliorer les compétences d'apprentissage des mathématiques des élèves grâce à l'intégration de travaux pratiques basés sur des projets.

Marché des technologies éducatives, par géographie

• Amérique du Nord
• Europe
• Asie-Pacifique
• Amérique latine
• Moyen-Orient et Afrique

Sur la base de la géographie, le marché mondial des technologies éducatives est classé en Amérique du Nord, Europe, Asie-Pacifique et reste du monde. L'Amérique du Nord contribue à la plus grande part de marché du marché mondial des technologies éducatives en raison de la présence d'infrastructures largement reconnues et de l'adoption facile de technologies avancées par les établissements d'enseignement et les étudiants. Les États-Unis ont été le numériseur le plus agressif dans cette région, contribuant de manière significative aux revenus du marché. La présence d'un niveau élevé d'infrastructures Internet dans cette région facilite l'adoption rapide de systèmes d'apprentissage intelligents par les établissements d'enseignement. Français Les solutions logicielles des fournisseurs sont de plus en plus disponibles en plus des services d'hébergement et de cloud.

Acteurs clés

Le rapport d'étude « Marché mondial des technologies éducatives » fournira des informations précieuses en mettant l'accent sur le marché mondial, y compris certains des principaux acteurs de l'industrie sont Alphabet Inc., Anthology Inc., Chegg Inc., Cornerstone OnDemand Inc., Coursera Inc., D2L Corp., edX LLC, Ellucian Co. LP, Instructure Holdings Inc., Microsoft Corp., Oracle Corp., PleIQ Smart Toys Spa, Promethean World Ltd., Think and Learn Pvt. Ltd. entre autres.

Notre analyse de marché offre des informations détaillées sur les principaux acteurs dans lesquelles nos analystes donnent un aperçu des états financiers de tous les principaux acteurs, du portefeuille de produits, de l'analyse comparative des produits et de l'analyse SWOT. La section sur le paysage concurrentiel comprend également une analyse des parts de marché, des stratégies de développement clés, des développements récents et une analyse du classement du marché des acteurs mentionnés ci-dessus à l'échelle mondiale.

Analyse de la matrice Ace

La matrice Ace fournie dans le rapport aiderait à comprendre les performances des principaux acteurs clés impliqués dans cette industrie, car nous fournissons un classement pour ces entreprises en fonction de divers facteurs tels que les fonctionnalités et innovations des services, l'évolutivité, l'innovation des services, la couverture de l'industrie, la portée de l'industrie et la feuille de route de croissance. Sur la base de ces facteurs, nous classons les entreprises en quatre catégories actives, de pointe, émergentes et innovatrices.

Périmètre du rapport

Rapports les plus tendance 

Méthodologie de recherche des études de marché 

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Raisons d'acheter ce rapport

• Analyse qualitative et quantitative du marché basée sur une segmentation impliquant à la fois des facteurs économiques et non économiques• Fourniture de données sur la valeur marchande (en milliards USD) pour chaque segment et sous-segment• Indique la région et le segment qui devraient connaître la croissance la plus rapide et dominer le marché• Analyse par géographie mettant en évidence la consommation du produit/service dans la région ainsi que les facteurs qui affectent le marché dans chaque région• Paysage concurrentiel qui intègre le classement du marché acteurs majeurs, ainsi que les lancements de nouveaux services/produits, les partenariats, les expansions commerciales et les acquisitions au cours des cinq dernières années des entreprises présentées• Profils d'entreprise complets comprenant un aperçu de l'entreprise, des informations sur l'entreprise, une analyse comparative des produits et une analyse SWOT pour les principaux acteurs du marché• Les perspectives actuelles et futures du marché de l'industrie par rapport aux développements récents qui impliquent des opportunités et des moteurs de croissance ainsi que des défis et des contraintes des régions émergentes et développées• Comprend une analyse approfondie du marché sous différentes perspectives grâce à l'analyse des cinq forces de Porter• Fournit un aperçu du marché grâce à la chaîne de valeur• Scénario de dynamique du marché, ainsi que des opportunités de croissance du marché dans les années à venir• Assistance d'analyste après-vente de 6 mois

Personnalisation du rapport

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