Marché mondial de l'apprentissage social et émotionnel par compétence (conscience de soi, autogestion, conscience sociale, compétences relationnelles, prise de décision responsable), par composant (programme d'études, outils d'évaluation, formation et développement professionnel, services de soutien, plateformes et outils numériques), par déploiement (en personne, en ligne, hybride), par utilisate

Taille et prévisions du marché de l'apprentissage social et émotionnel

La taille du marché de l'apprentissage social et émotionnel a été estimée à 2,17 milliards USD en 2023 et devrait atteindre 10,49 milliards USD d'ici 2031, avec un TCAC de 24 % de 2024 à 2031.

• L'apprentissage social et émotionnel (SEL) est un processus structuré visant à favoriser l'intelligence émotionnelle et les compétences interpersonnelles chez les enfants et les adultes.
• Les programmes SEL visent à inculquer les connaissances, les attitudes et les compétences nécessaires aux individus pour comprendre et réguler efficacement leurs émotions.
• Ces programmes se concentrent sur l'établissement de relations saines, l'établissement et la réalisation d'objectifs positifs et la prise de responsabilités décisions.
• Les méthodes utilisées dans les programmes SEL comprennent des activités en classe, des programmes spécialisés et des séances de coaching individuel.
• De nombreux avantages ont été démontrés grâce à l'intégration du SEL dans les programmes éducatifs, notamment une amélioration des performances scolaires, une réduction des problèmes disciplinaires et une amélioration des interactions sociales. Le bien-être mental et émotionnel des enfants et des adolescents est favorisé par l'apprentissage social et émotionnel.
• En fin de compte, l'apprentissage social et émotionnel fournit aux individus les outils nécessaires pour gérer leurs émotions et leurs relations, favorisant ainsi un environnement d'apprentissage positif et productif.

Dynamique du marché mondial de l'apprentissage social et émotionnel

Les principales dynamiques du marché qui façonnent le marché de l'apprentissage social et émotionnel comprennent 

Principaux moteurs du marché

• Reconnaissance accrue des avantages de l'apprentissage social et émotionnel  L'impact positif de l'apprentissage social et émotionnel sur les résultats scolaires Les recherches de plus en plus nombreuses démontrent que les programmes SEL contribuent à l’épanouissement des individus. Ce nombre croissant de preuves montre que la valeur des programmes SEL dans la formation d’individus équilibrés est de plus en plus reconnue.
• Initiatives et soutien du gouvernement l’intégration du SEL dans les systèmes éducatifs est de plus en plus encouragée par les organismes gouvernementaux à différents niveaux. Cela comprend l’allocation de fonds, l’élaboration de lignes directrices sur les programmes et l’offre de développement professionnel aux éducateurs sur la mise en œuvre de stratégies SEL.
• Accent mis sur la santé mentale et le bien-être des élèves l’accent mis sur les mesures préventives est motivé par les préoccupations croissantes de la société concernant les problèmes de santé mentale chez les enfants et les adolescents. Les programmes SEL sont considérés comme des outils précieux pour doter les élèves de mécanismes d’adaptation et de compétences de régulation émotionnelle, contribuant ainsi à leur bien-être général.
• Demande d’une approche d’apprentissage holistique une approche plus holistique qui donne la priorité non seulement à la réussite scolaire, mais aussi au développement des compétences socio-émotionnelles, est exigée par le paysage éducatif en évolution. Cela crée une demande pour des programmes SEL efficaces qui complètent les programmes scolaires traditionnels.

Principaux défis

• Intégration limitée dans le programme de base  bien qu'il y ait un intérêt croissant pour le SEL, son intégration efficace dans les programmes scolaires existants peut être difficile. Des obstacles importants se posent pour trouver du temps dédié dans des emplois du temps déjà chargés et aligner les programmes SEL sur les exigences des tests standardisés.
• Formation et soutien des enseignants  des éducateurs bien formés qui peuvent dispenser efficacement le programme et intégrer des activités d'apprentissage social et émotionnel dans leurs classes sont nécessaires pour la mise en œuvre réussie des programmes SEL. Des défis pour fournir une formation adéquate et un soutien continu aux enseignants subsistent dans certaines régions.
• Résultats mesurables et financement  des défis se posent pour démontrer les avantages à long terme des programmes SEL au moyen de données et de mesures concrètes. La difficulté de quantifier le retour sur investissement (ROI) peut compliquer l'obtention de financements pour la mise en œuvre et le maintien de ces programmes dans les écoles.

Principales tendances

• Intégration à la technologie éducative  l'intégration de programmes et de ressources SEL aux plateformes de technologie éducative est de plus en plus observée. Cela permet des expériences d'apprentissage plus engageantes et interactives, des parcours d'apprentissage personnalisés et une collecte de données plus facile pour suivre les progrès des élèves.
• Accent croissant sur la santé mentale et le bien-être  la demande de programmes SEL traitant des problèmes de santé mentale chez les enfants et les adolescents est stimulée par une sensibilisation croissante. Les élèves sont dotés de stratégies pour gérer le stress, l'anxiété et la dépression, favorisant ainsi le bien-être général grâce à ces programmes.
• Expansion sur le lieu de travail  la reconnaissance des avantages du SEL au-delà de l'éducation primaire et secondaire est constatée. Les programmes SEL sont de plus en plus mis en œuvre sur le lieu de travail par les organisations pour améliorer la communication, la collaboration et la résolution des conflits des employés, ce qui conduit à un environnement de travail plus positif et plus productif.

Analyse régionale du marché mondial de l'apprentissage social et émotionnel

Voici une analyse régionale plus détaillée du marché de l'apprentissage social et émotionnel 

Amérique du Nord

• En Amérique du Nord, un environnement réceptif aux programmes SEL est favorisé par la priorité accordée à la santé mentale et au développement social des étudiants.
• L'expansion du marché en Amérique du Nord est alimentée par des initiatives gouvernementales croissantes et le financement des programmes SEL.
• La domination du marché de la région est renforcée par la présence de développeurs et de fournisseurs de programmes SEL de premier plan.
• L'adoption précoce des programmes SEL en Amérique du Nord crée une base et une expérience solides dans ce segment de marché, consolidant sa domination sur le marché.

Asie-Pacifique

• La demande de programmes SEL en Asie-Pacifique est stimulée par une reconnaissance croissante de l'importance du bien-être mental chez les jeunes.
• L'intégration de l'apprentissage social et émotionnel dans les programmes scolaires est encouragée par des politiques gouvernementales de soutien et des programmes de financement dans certains pays asiatiques.
• Un terrain fertile pour la mise en œuvre de programmes d'apprentissage social et émotionnel en ligne et mixte est créé par la maîtrise croissante de la technologie dans la région.

Analyse de la segmentation du marché mondial de l'apprentissage social et émotionnel

Le marché mondial de l'apprentissage social et émotionnel est segmenté en fonction des compétences, des composants, du déploiement, des utilisateurs finaux et de la géographie.

Marché de l'apprentissage social et émotionnel, par compétence

• Conscience de soi
• Autogestion
• Conscience sociale
• Compétences relationnelles
• Prise de décision responsable

Sur la base des compétences, le marché est segmenté en conscience de soi, autogestion, conscience sociale, compétences relationnelles et prise de décision responsable. La part de marché la plus élevée est détenue par la conscience de soi, ce qui indique une forte demande de solutions axées sur l'amélioration de la compréhension des individus de leurs émotions et de leurs comportements. Ce segment est caractérisé par un taux d'adoption important, motivé par sa pertinence dans la promotion de la croissance et du développement personnels.

Marché de l'apprentissage social et émotionnel, par composant

• Programme d'études
• Outils d'évaluation
• Formation et perfectionnement professionnel
• Services de soutien
• Plateformes et outils numériques

En fonction du composant, le marché est divisé en programme d'études, outils d'évaluation, formation et perfectionnement professionnel, services de soutien et plateformes et outils numériques. La part de marché la plus élevée est détenue par le programme scolaire, car il est largement adopté et constitue la base des programmes SEL, englobant des leçons et des activités structurées visant à favoriser l'intelligence émotionnelle et les compétences interpersonnelles.

Marché de l'apprentissage social et émotionnel, par déploiement

• En personne
• En ligne
• Hybride

En fonction du déploiement, le marché est classé en en personne, en ligne et hybride. Le déploiement en personne détient la part de marché la plus élevée, grâce à sa présence de longue date dans les environnements éducatifs traditionnels et à son efficacité perçue pour faciliter l'interaction et l'engagement directs entre les étudiants et les enseignants.

Marché de l'apprentissage social et émotionnel, par utilisateurs finaux

• Écoles primaires et secondaires
• Établissements d'enseignement supérieur
• Organisations communautaires
• Organisations d'entreprise
• Agences gouvernementales

En fonction des utilisateurs finaux, le marché est segmenté en écoles primaires et secondaires, établissements d'enseignement supérieur, organisations communautaires, organisations d'entreprise et agences gouvernementales. La part de marché la plus élevée est détenue par les écoles primaires et secondaires, où les programmes d'apprentissage social et émotionnel (SEL) sont largement mis en œuvre pour favoriser l'intelligence émotionnelle et les compétences interpersonnelles chez les élèves.

Marché de l'apprentissage social et émotionnel, par géographie

• Amérique du Nord
• Europe
• Asie-Pacifique
• Reste du monde

En fonction de la géographie, le marché de l'apprentissage social et émotionnel est classé en Amérique du Nord, Europe, Asie-Pacifique et reste du monde. L'Amérique du Nord détient actuellement la plus grande part de marché, attribuée à des facteurs tels qu'une forte concentration sur le bien-être des étudiants, un soutien gouvernemental croissant aux initiatives SEL et une présence bien établie des principaux acteurs du marché dans la région.

Acteurs clés

Le rapport d'étude « Social and Emotional Learning Market » fournira des informations précieuses en mettant l'accent sur le marché mondial, y compris certains des principaux acteurs tels que Committee for Children, EVERFI Inc., Panorama Education, Playworks, Newsela, Emotional ABCs, Wonder Workshop Inc., Aperture Education, Nearpod, Illuminate Education, CASEL et ASCD.

Notre analyse de marché comprend une section spécifiquement consacrée à ces principaux acteurs, où nos analystes donnent un aperçu des états financiers, de l'analyse comparative des produits et de l'analyse SWOT de chaque acteur. La section sur le paysage concurrentiel comprend également des stratégies de développement clés, une analyse des parts de marché et une analyse du positionnement sur le marché des acteurs ci-dessus à l'échelle mondiale.

Développements récents du marché de l'apprentissage social et émotionnel

• En janvier 2023, xSEL Labs, un créateur de systèmes évolutifs répondant et évaluant les besoins émotionnels et sociaux des enfants, a été acquis par 7 Mindsets, un fournisseur de programmes éducatifs axés sur SEL. L'acquisition visait à renforcer la position de ce dernier, à élargir son offre et à fournir un ensemble de ressources plus robuste et plus diversifié pour les écoles et les districts aux États-Unis.
• En mars 2023, un partenariat élargi avec le système scolaire public le plus étendu du pays, New York City Public Schools (NYCPS), a été annoncé par Rethink Ed. Le partenariat a été conçu pour offrir un soutien spécialisé, innovant et fondé sur des données probantes afin d'aider les étudiants autistes à s'épanouir.

Portée du rapport

Méthodologie de recherche des études de marché 

Pour en savoir plus sur la méthodologie de recherche et d'autres aspects de l'étude de recherche, veuillez contacter notre .

Raisons d'acheter ce rapport 

• Analyse qualitative et quantitative du marché basée sur une segmentation impliquant à la fois des facteurs économiques et non économiques• Fourniture de données sur la valeur marchande (en milliards USD) pour chaque segment et sous-segment• Indique la région et le segment qui devraient connaître la croissance la plus rapide et dominer le marché• Analyse par géographie mettant en évidence la consommation du produit/service dans la région ainsi que les facteurs qui affectent le marché dans chaque région• Paysage concurrentiel qui intègre le classement du marché des principaux acteurs, ainsi que les lancements de nouveaux services/produits, les partenariats, les expansions commerciales et les acquisitions au cours des cinq dernières années des entreprises présentées• Profils d'entreprise détaillés comprenant des entreprises aperçu, informations sur l'entreprise, analyse comparative des produits et analyse SWOT pour les principaux acteurs du marché • Les perspectives actuelles et futures du marché de l'industrie par rapport aux développements récents (qui impliquent des opportunités et des moteurs de croissance ainsi que des défis et des contraintes des régions émergentes et développées • Comprend une analyse approfondie du marché sous différentes perspectives grâce à l'analyse des cinq forces de Porter • Fournit un aperçu du marché grâce à la chaîne de valeur • Scénario de dynamique du marché, ainsi que des opportunités de croissance du marché dans les années à venir • Assistance d'analyste après-vente de 6 mois

Personnalisation du rapport

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