Marché des systèmes de gestion de l'apprentissage en Arabie saoudite par type de déploiement (LMS basé sur le cloud, LMS sur site), par mode de diffusion (LMS à rythme libre, LMS dirigé par un instructeur), par utilisateur final (LMS de soins de santé, LMS informatique et logiciel, LMS de fabrication, LMS de vente au détail, LMS financier), par région, concurrence, prévisions et opportunités, 2019
Published Date: January - 2025 | Publisher: MIR | No of Pages: 320 | Industry: ICT | Format: Report available in PDF / Excel Format
View Details Buy Now 2890 Download Sample Ask for Discount Request CustomizationMarché des systèmes de gestion de l'apprentissage en Arabie saoudite par type de déploiement (LMS basé sur le cloud, LMS sur site), par mode de diffusion (LMS à rythme libre, LMS dirigé par un instructeur), par utilisateur final (LMS de soins de santé, LMS informatique et logiciel, LMS de fabrication, LMS de vente au détail, LMS financier), par région, concurrence, prévisions et opportunités, 2019
| Période de prévision | 2025-2029 |
| Taille du marché (2023) | 1,83 milliard USD |
| Taille du marché (2029) | 5,00 milliards USD |
| TCAC (2024-2029) | 18,05 % |
| Segment à la croissance la plus rapide | LMS dirigé par un instructeur |
| Le plus grand Marché | Riyad |
Aperçu du marché
Le marché des systèmes de gestion de l'apprentissage en Arabie saoudite était évalué à 1,83 milliard USD en 2023 et devrait connaître une forte croissance au cours de la période de prévision avec un TCAC de 18,05 % jusqu'en 2029.
Le marché des systèmes de gestion de l'apprentissage en Arabie saoudite devrait connaître une croissance significative en raison de plusieurs facteurs clés qui stimulent l'adoption dans divers secteurs. L'accent croissant mis sur l'éducation et la formation dans le cadre de l'agenda Vision 2030 du pays a conduit à une demande croissante de solutions d'apprentissage numérique. En mettant l'accent sur le développement d'une économie fondée sur la connaissance et la promotion de l'apprentissage tout au long de la vie, l'Arabie saoudite investit dans des initiatives d'éducation basées sur la technologie, notamment la mise en œuvre de systèmes de gestion de l'apprentissage dans les écoles, les universités, les centres de formation professionnelle et les programmes de formation en entreprise.
La pandémie de COVID-19 a accéléré l'adoption de solutions d'apprentissage en ligne et de formation à distance, stimulant encore davantage la demande de systèmes de gestion de l'apprentissage en Arabie saoudite. Avec la fermeture des écoles, des universités et des centres de formation pendant les confinements, les organisations et les établissements d'enseignement se sont tournés vers les plateformes numériques pour fournir du contenu éducatif et des programmes de formation aux étudiants et aux employés. Les systèmes de gestion de l'apprentissage sont apparus comme un outil essentiel pour permettre l'apprentissage à distance, faciliter la communication et la collaboration entre les apprenants et les instructeurs, et assurer la continuité des activités d'éducation et de formation pendant la pandémie.
Principaux moteurs du marché
Progrès technologiques et initiatives de transformation numérique
Passage aux modèles d'apprentissage à distance et en ligne
La pandémie de COVID-19 a accéléré l'adoption de modèles d'apprentissage à distance et en ligne dans le monde entier, y compris en Arabie saoudite. Les établissements d’enseignement ont rapidement adopté les plateformes LMS pour assurer la continuité de l’enseignement pendant les périodes de confinement et de distanciation sociale. Ce passage à l’apprentissage à distance a non seulement créé une forte demande de solutions LMS, mais a également mis en évidence les avantages et la commodité qu’elles offrent. Les plateformes LMS ont joué un rôle crucial pour assurer la continuité de l’enseignement en Arabie saoudite pendant la pandémie. Elles ont permis une transition transparente de l’apprentissage traditionnel en classe à l’apprentissage à distance, permettant aux étudiants d’accéder aux ressources pédagogiques, de participer à des cours virtuels et de soumettre des devoirs en ligne. La flexibilité et l’accessibilité des plateformes LMS ont permis aux établissements d’enseignement de surmonter les défis posés par la pandémie et de continuer à offrir une éducation de qualité aux étudiants. Les plateformes LMS offrent une flexibilité en termes de temps, de lieu et de rythme d’apprentissage. Les étudiants peuvent accéder aux supports et ressources d’apprentissage à leur convenance, ce qui leur permet d’étudier à leur propre rythme. De plus, les plateformes LMS permettent des expériences d’apprentissage personnalisées en proposant des parcours d’apprentissage adaptatifs, du contenu personnalisé et des évaluations individualisées. Cette approche personnalisée renforce l'engagement des étudiants et améliore les résultats d'apprentissage.
Un paysage éducatif diversifié et une focalisation sur le développement des compétences
L'Arabie saoudite dispose d'un paysage éducatif diversifié, allant des écoles primaires et secondaires aux établissements d'enseignement supérieur et aux centres de formation professionnelle. L'adaptabilité des plateformes LMS pour répondre à divers niveaux et programmes d'enseignement a été l'une des forces motrices de leur présence croissante dans le pays. En outre, l'accent mis par le gouvernement sur le développement des compétences et l'accent mis par le secteur des entreprises sur la mise à niveau et la reconversion ont créé des opportunités pour les fournisseurs de LMS. Les plateformes LMS offrent une large gamme de fonctionnalités qui répondent aux divers besoins éducatifs en Arabie saoudite. Elles peuvent être personnalisées pour s'adapter à différents programmes, méthodologies d'enseignement et exigences d'évaluation. Cette adaptabilité a fait des plateformes LMS un choix attrayant pour les établissements d'enseignement qui cherchent à améliorer leurs processus d'enseignement et d'apprentissage à différents niveaux d'enseignement. Le secteur des entreprises en Arabie saoudite reconnaît l'importance du développement continu des compétences pour rester compétitif dans un paysage commercial en évolution rapide. Les plateformes LMS offrent une solution pratique et rentable aux organisations pour proposer des programmes de formation, améliorer les compétences de leur personnel et suivre les progrès des employés. La capacité d'offrir des modules de formation complets, des certifications et des analyses a positionné les plateformes LMS comme un outil précieux pour les initiatives de développement des compétences des entreprises.
Principaux défis du marché
Fracture numérique et accès à la technologie
L'un des principaux défis auxquels est confronté le marché des systèmes de gestion de l'apprentissage en Arabie saoudite est la fracture numérique et l'accès inégal à la technologie. Bien que le pays ait réalisé des progrès significatifs en termes de développement des infrastructures et de connectivité Internet, il existe encore des disparités dans l'accès à la technologie, en particulier dans les zones rurales et reculées.
Les zones urbaines d'Arabie saoudite ont connu des avancées technologiques rapides, avec une connectivité Internet à haut débit et un accès généralisé aux appareils numériques. Cependant, les régions rurales et reculées sont toujours confrontées à des défis en termes d'infrastructure Internet limitée et de disponibilité des appareils. Cette fracture numérique freine l’adoption généralisée des plateformes LMS, car les étudiants et les apprenants de ces régions peuvent ne pas disposer des ressources nécessaires pour accéder aux programmes d’éducation et de formation en ligne.
Malgré l’amélioration globale de la connectivité Internet, des problèmes de connectivité et de fiabilité persistent dans certaines régions d’Arabie saoudite. Cela peut perturber la fourniture transparente de l’éducation et de la formation en ligne, impacter l’expérience utilisateur et entraver l’utilisation efficace des plateformes LMS. Les problèmes de connectivité peuvent entraîner une frustration chez les apprenants et les enseignants, affectant potentiellement l’adoption et l’utilisation des solutions LMS.
Résistance au changement et méthodes d’enseignement traditionnelles
Un autre défi important sur le marché LMS saoudien est la résistance au changement et la prévalence des méthodes d’enseignement traditionnelles. Bien que l’acceptation de la technologie dans l’éducation soit croissante, certains enseignants et institutions préfèrent encore les approches d’enseignement traditionnelles en classe, ce qui peut entraver l’adoption des plateformes LMS.
Les facteurs culturels et la résistance institutionnelle au changement peuvent constituer des défis à l’adoption généralisée des plateformes LMS en Arabie saoudite. Certains enseignants peuvent hésiter à adopter des méthodes d'enseignement axées sur la technologie en raison de normes culturelles ou d'une préférence pour les pratiques d'enseignement traditionnelles. De plus, les structures et politiques institutionnelles peuvent ne pas être alignées sur l'intégration des plateformes LMS, ce qui rend difficile pour les établissements d'enseignement la mise en œuvre et l'utilisation complète de ces systèmes.
La mise en œuvre réussie des plateformes LMS nécessite une formation et un soutien adéquats pour les enseignants. Cependant, fournir des programmes de formation complets et un soutien continu peut être un défi en Arabie saoudite. Les enseignants peuvent avoir besoin d'aide pour naviguer et utiliser efficacement les fonctionnalités des plateformes LMS. Le manque de formation et de soutien peut entraver l'adoption et l'utilisation des plateformes LMS, limitant leur impact potentiel sur les résultats de l'enseignement et de l'apprentissage.
Le marché des systèmes de gestion de l'apprentissage en Arabie saoudite est confronté à des défis liés à la fracture numérique, à l'accès inégal à la technologie, à la résistance au changement et à la prévalence des méthodes d'enseignement traditionnelles. Relever ces défis est essentiel pour la croissance et le succès continus des plateformes LMS dans le pays. Les efforts visant à combler la fracture numérique, à améliorer la connectivité Internet et à fournir une formation et un soutien aux enseignants peuvent aider à surmonter ces défis et à libérer tout le potentiel des plateformes LMS en Arabie saoudite. Français En outre, la sensibilisation aux avantages des plateformes LMS et la promotion d'une culture d'innovation et d'adaptabilité au sein des établissements d'enseignement peuvent contribuer à l'adoption et à l'utilisation plus larges de ces systèmes.
Principales tendances du marché
Gamification et expériences d'apprentissage interactives
L'une des tendances marquantes du marché LMS saoudien est l'intégration de la gamification et des expériences d'apprentissage interactives. La gamification consiste à incorporer des éléments de jeu, tels que des points, des badges, des classements et des récompenses, dans le processus d'apprentissage pour améliorer l'engagement et la motivation des apprenants. Les techniques de gamification se sont avérées efficaces pour accroître l'engagement et la motivation des apprenants. En introduisant des éléments de type jeu, les plateformes LMS peuvent transformer les supports d'apprentissage traditionnels en expériences interactives et immersives. Les établissements d'enseignement et les entreprises saoudiens adoptent de plus en plus de stratégies de gamification pour rendre l'apprentissage plus agréable et efficace, ce qui se traduit par de meilleurs résultats d'apprentissage.
Les plateformes LMS exploitent la gamification pour offrir des parcours d'apprentissage personnalisés adaptés aux besoins et aux préférences de chaque apprenant. En suivant les progrès et les performances des apprenants, les plateformes LMS peuvent fournir des recommandations ciblées et des modules d'apprentissage adaptatifs. Cette approche personnalisée améliore l'expérience d'apprentissage, permettant aux apprenants de progresser à leur propre rythme et de se concentrer sur les domaines qui nécessitent des améliorations.
Apprentissage mobile et micro-apprentissage
L'apprentissage mobile et le micro-apprentissage gagnent du terrain sur le marché LMS saoudien, stimulés par l'utilisation croissante des smartphones et le besoin de contenu d'apprentissage de petite taille et mobile. L'apprentissage mobile fait référence à la diffusion de contenu éducatif via des appareils mobiles, tandis que le micro-apprentissage consiste à diffuser du matériel d'apprentissage en rafales courtes et ciblées.
L'apprentissage mobile offre aux apprenants la flexibilité d'accéder au contenu éducatif à tout moment, n'importe où, en utilisant leurs smartphones ou leurs tablettes. Cette tendance est particulièrement pertinente en Arabie saoudite, où la pénétration des smartphones est élevée. Les plateformes LMS optimisent leurs interfaces pour les appareils mobiles, permettant aux apprenants d'interagir facilement avec les supports d'apprentissage, même en dehors des salles de classe traditionnelles.
Le micro-apprentissage, caractérisé par des modules d'apprentissage courts et concis, gagne en popularité sur le marché LMS saoudien. Les apprenants peuvent accéder à un contenu de petite taille, facile à consommer et adapté à leurs horaires chargés. Les modules de micro-apprentissage peuvent être rapidement complétés pendant de courtes pauses, ce qui en fait une approche efficace pour l'apprentissage juste à temps et la rétention des connaissances.
Intelligence artificielle et analyse de données
L'intelligence artificielle (IA) et l'analyse de données révolutionnent le marché LMS saoudien en fournissant des informations sur le comportement des apprenants, des recommandations personnalisées et des analyses prédictives. Les fonctionnalités basées sur l'IA et les capacités d'analyse de données transforment les plateformes LMS en systèmes intelligents qui optimisent les expériences d'apprentissage. Les algorithmes d'IA analysent les données des apprenants, telles que les performances, les préférences et les styles d'apprentissage, pour fournir des recommandations personnalisées et des parcours d'apprentissage adaptatifs. Les plateformes LMS peuvent suggérer des ressources d'apprentissage pertinentes, identifier les lacunes en matière de connaissances et adapter le contenu aux besoins individuels des apprenants. Cette approche personnalisée renforce l'engagement et améliore les résultats d'apprentissage. L'analyse des données dans les plateformes LMS permet aux établissements d'enseignement et aux entreprises d'obtenir des informations précieuses sur les performances des apprenants et d'identifier les domaines à améliorer. L'analyse prédictive peut prévoir les taux de réussite des apprenants, identifier les apprenants à risque et fournir des interventions précoces. Cette approche basée sur les données permet d'optimiser les stratégies d'enseignement, d'améliorer le soutien aux apprenants et d'améliorer les performances globales.
Le marché des systèmes de gestion de l'apprentissage en Arabie saoudite connaît l'émergence de tendances telles que la gamification et les expériences d'apprentissage interactives, l'apprentissage mobile et le micro-apprentissage, ainsi que l'intégration de l'intelligence artificielle et de l'analyse de données. Ces tendances remodèlent le marché LMS saoudien, offrant aux entreprises des opportunités d'innover et de fournir des expériences d'apprentissage améliorées. En tirant parti de la gamification, de l'apprentissage mobile et des analyses basées sur l'IA, les plateformes LMS peuvent répondre aux besoins évolutifs des apprenants et des établissements d'enseignement en Arabie saoudite, ce qui, à terme, améliore les résultats d'apprentissage et le développement professionnel.
Informations sectorielles
Par déploiement
En 2023, le segment des systèmes de gestion de l'apprentissage (LMS) basés sur le cloud a dominé le marché LMS saoudien et devrait maintenir sa domination au cours de la période de prévision. Les solutions LMS basées sur le cloud ont gagné en popularité en Arabie saoudite en raison de leurs nombreux avantages par rapport aux systèmes LMS sur site. Les plateformes LMS basées sur le cloud offrent une plus grande flexibilité, une plus grande évolutivité et une plus grande accessibilité, ce qui en fait des plateformes très appréciées des établissements d'enseignement et des entreprises du pays. Le modèle de déploiement basé sur le cloud permet aux utilisateurs d'accéder à la plateforme LMS de n'importe où, à tout moment, en utilisant une variété d'appareils, notamment des ordinateurs portables, des tablettes et des smartphones. Cette flexibilité est particulièrement précieuse en Arabie saoudite, où l'accent est de plus en plus mis sur l'apprentissage à distance et le besoin d'un accès mobile au contenu éducatif. Les solutions LMS basées sur le cloud éliminent la nécessité pour les organisations d'investir dans une infrastructure matérielle et des ressources informatiques coûteuses pour l'hébergement et la maintenance du système. Cette rentabilité est un facteur important qui motive l'adoption de plates-formes LMS basées sur le cloud en Arabie saoudite. De plus, les systèmes LMS basés sur le cloud offrent des mises à jour et des mises à niveau transparentes, garantissant que les utilisateurs ont toujours accès aux dernières fonctionnalités sans aucune interruption. L'évolutivité des plates-formes LMS basées sur le cloud permet aux organisations de s'adapter facilement à des bases d'utilisateurs croissantes et d'étendre leurs programmes d'apprentissage selon les besoins. Dans l'ensemble, la domination du segment LMS basé sur le cloud sur le marché saoudien devrait se poursuivre, car les organisations reconnaissent les avantages du déploiement basé sur le cloud, notamment la flexibilité, la rentabilité, l'accessibilité et l'évolutivité.
Informations régionales
En 2023, la région de Riyad a dominé le marché saoudien des systèmes de gestion de l'apprentissage (LMS) et devrait maintenir sa domination au cours de la période de prévision. Cette région a connu des investissements importants dans le développement des infrastructures, les avancées technologiques et les réformes éducatives, qui ont propulsé la croissance du marché des LMS. La domination de la région de Riyad peut être attribuée à plusieurs facteurs. Riyad, en tant que capitale, abrite de nombreuses universités, collèges et centres de formation professionnelle, ce qui stimule la demande de plateformes LMS pour soutenir leurs programmes éducatifs. En outre, l'accent mis par le gouvernement sur l'amélioration de la qualité de l'éducation et la promotion de la transformation numérique dans la région de Riyad a encore alimenté l'adoption de solutions LMS. La région a été témoin d'initiatives telles que le Programme national de transformation et Vision 2030, qui soulignent l'importance de l'éducation et de la formation basées sur la technologie. La région de Riyad abrite un grand nombre d'organisations d'entreprise, notamment des sociétés multinationales et des entreprises locales. Ces entités reconnaissent la valeur des plateformes LMS pour améliorer les compétences de leur personnel et améliorer les performances des employés. La domination de la région de Riyad sur le marché LMS est également soutenue par la présence de fournisseurs de technologie, de consultants pédagogiques et de prestataires de services de formation qui répondent à la demande croissante de solutions LMS. Alors que la région de Riyad continue d'être un point focal pour les activités éducatives et commerciales en Arabie saoudite, elle devrait maintenir sa domination sur le marché des LMS au cours de la période de prévision. L'environnement commercial favorable de la région, le soutien gouvernemental et la concentration d'établissements d'enseignement et d'entreprise en font un marché florissant pour les plateformes LMS et les services associés.
Développements récents
- En juin 2023, le fournisseur de plateformes d'apprentissage Docebo a acquis Edugo.AI, une technologie d'apprentissage générative basée sur l'IA qui exploite des modèles et des algorithmes linguistiques avancés à grande échelle pour optimiser les parcours d'apprentissage et adapter le contenu aux besoins individuels des apprenants.
Principaux acteurs du marché
- Anthology Inc
- D2L Corporation
- Moodle Pty Ltd
- Instructure, Inc
- Oracle Société
- SAP SE
- PowerSchool Group LLC
- NetDragon Websoft Holdings Limited
- Epignosis Group
- Docebo Inc
| Par type de déploiement | Par mode de livraison | Par utilisateur final | Par région |
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