Tamaño del mercado mundial de aprendizaje del idioma inglés por grupo de edad (0 a 12 años, 13 a 18 años, mayores de 18), por nivel de competencia (principiante, intermedio, avanzado), por método de entrega (aula tradicional, aprendizaje digital, aprendizaje híbrido), por alcance geográfico y pronóstico

Tamaño y pronóstico del mercado de aprendizaje del idioma inglés

El tamaño del mercado de aprendizaje del idioma inglés se valoró en USD 29,48 mil millones en 2023 y se proyecta que alcance los 63,56 mil millones de dólares para 2031, creciendo a una CAGR del 10,08% entre 2024 y 2031.

• El aprendizaje del idioma inglés (ELL) se refiere al proceso de aprender inglés como segundo idioma (ESL) o idioma extranjero (EFL). Implica mejorar la competencia en las cuatro habilidades lingüísticas fundamentaleshablar, escuchar, leer y escribir.
• El enfoque de ELL puede cambiar según los antecedentes y las ambiciones del alumno. Los principiantes suelen empezar desarrollando vocabulario y gramática fundamentales, pero los estudiantes más experimentados pueden centrarse en la fluidez, la pronunciación y la comprensión de literatura complicada. Los programas ELL pueden ser formales, que se llevan a cabo en aulas con un currículo estructurado, o informales, que comprenden aprendizaje autodirigido o inmersión en entornos de habla inglesa.
• Independientemente de la técnica, las soluciones ELL eficaces priorizan las habilidades de comunicación práctica. Se anima a los estudiantes a aplicar el inglés en situaciones del mundo real, como juegos de roles, participación en debates y lectura de recursos auténticos. Esto no solo mejora su comprensión del idioma, sino que también les da confianza para usarlo en la comunicación habitual.

Dinámica del mercado mundial de aprendizaje del idioma inglés

La dinámica clave del mercado que está dando forma al mercado mundial de aprendizaje del idioma inglés incluye

Impulsores clave del mercado

• GlobalizaciónA medida que las empresas crecen a nivel internacional, existe una creciente demanda de trabajadores que hablen varios idiomas. Dado su uso generalizado en todo el mundo, el inglés es un idioma esencial para la comunicación internacional. Los profesionales, en particular en contextos corporativos, buscan plataformas para estudiantes de inglés para mejorar sus habilidades lingüísticas, impulsando así el crecimiento del mercado.
• Mayor movilidada medida que las personas viajan, migran e interactúan con personas de diferentes culturas con mayor frecuencia, se dan cuenta de lo importante que es hablar bien inglés. Aprender inglés brinda puertas a oportunidades en todo el mundo, ya sea para actividades académicas, empleo o desarrollo personal.
• Demanda empresarialel idioma estándar en los negocios es el inglés. Para que los empleados trabajen con socios, clientes y compañeros de trabajo internacionales, deben dominar el inglés. Las plataformas para estudiantes de inglés satisfacen esta necesidad al brindar cursos enfocados en lo profesional.
• Tendencias en el aprendizaje electrónicola implementación del aprendizaje del idioma inglés se ha acelerado debido a la aparición de plataformas de aprendizaje electrónico, en particular durante la epidemia de COVID-19. Para mejorar en inglés, los estudiantes buscan herramientas en línea interactivas, adaptables y fácilmente disponibles.
• Integración de tecnologíalos sistemas de aprendizaje del idioma inglés se mejoran mediante la combinación de inteligencia artificial (IA) y tecnología de procesamiento del lenguaje natural (PLN). El aprendizaje de idiomas es más efectivo gracias a estas tecnologías, que también brindan retroalimentación instantánea, personalizan las experiencias de aprendizaje y se ajustan a las necesidades individuales.

Desafíos clave

• Necesidades de aprendizaje diversas el mercado de aprendizaje del idioma inglés (ELL) enfrenta problemas debido a las demandas de aprendizaje únicas de los estudiantes, que se extienden a través de grupos de edad, antecedentes educativos y niveles de competencia. El diseño de programas efectivos que aborden estas diversas demandas requiere flexibilidad y adaptabilidad en las técnicas de enseñanza y la distribución de la información.
• Acceso a instrucción de calidad muchos lugares, particularmente en países en desarrollo, enfrentan una escasez de instructores de inglés capacitados. Esta escasez impide la prestación de una educación lingüística de alta calidad, lo que limita la capacidad de los estudiantes para alcanzar los niveles de habilidades necesarios para el rendimiento académico y profesional.
• Infraestructura tecnológica Si bien la tecnología mejora el acceso a los recursos de aprendizaje, las variaciones regionales en la infraestructura tecnológica crean un desafío. La conectividad a Internet inadecuada, la falta de dispositivos y las habilidades limitadas de alfabetización digital pueden impedir la capacidad de los estudiantes para participar de manera efectiva en clases de inglés en línea.
• Diversidad cultural y lingüística Los estudiantes de inglés provienen de una variedad de orígenes culturales y lingüísticos, lo que puede afectar su experiencia y competencia de aprendizaje. Abordar las sensibilidades culturales y adaptar la información para que resuene con los contextos culturales de los estudiantes es fundamental pero difícil en los programas globales de ELL.

Tendencias clave

• Transformación digital El mercado de ELL está atravesando una tremenda transición digital, impulsada por los avances tecnológicos y la proliferación de plataformas de aprendizaje en línea. El aprendizaje en línea ha ganado popularidad debido a su flexibilidad, accesibilidad y experiencias de aprendizaje personalizadas. Las plataformas digitales utilizan recursos multimedia, actividades interactivas y tecnologías impulsadas por IA para mejorar la adquisición del idioma, haciendo que el aprendizaje sea más entretenido y efectivo para estudiantes de todas las edades y niveles de competencia.
• Aprendizaje móvil con la creciente disponibilidad de teléfonos inteligentes y tabletas, el aprendizaje móvil se ha convertido en una tendencia importante en ELL. Las aplicaciones móviles y los sitios web flexibles permiten a los estudiantes acceder a la educación en inglés en cualquier momento y desde cualquier lugar, lo que resulta atractivo para el estilo de vida actual en movimiento. La gamificación, las funciones de aprendizaje social y los algoritmos de aprendizaje adaptativo se utilizan con frecuencia en las aplicaciones de aprendizaje móvil para mejorar los resultados de aprendizaje y mantener a los estudiantes interesados.
• Rutas de aprendizaje personalizadas el cambio a rutas de aprendizaje personalizadas está cambiando la forma en que se enseñan los cursos de inglés. Las tecnologías de aprendizaje adaptativo evalúan las fortalezas, las limitaciones y los estilos de aprendizaje de los estudiantes antes de adaptar la información y los ejercicios en consecuencia. Esta estrategia personalizada no solo mejora la eficiencia del aprendizaje, sino que también aumenta la motivación del alumno al satisfacer las necesidades y preferencias individuales, lo que da como resultado mejores resultados en el dominio del idioma.
• Enfoque en las habilidades de comunicación y expresión oralLas habilidades de comunicación y expresión oral son cada vez más importantes en los programas ELL. Los planes de estudio modernos dan prioridad a la fluidez conversacional, la pronunciación y la competencia cultural, y reconocen el valor del uso práctico del lenguaje en situaciones del mundo real. Los ejercicios interactivos, los laboratorios de idiomas virtuales y las herramientas de videoconferencia ayudan a los estudiantes a desarrollar confianza y fluidez al hablar inglés.

Análisis regional del mercado mundial de aprendizaje del idioma inglés

A continuación, se incluye un análisis regional más detallado del mercado de aprendizaje del idioma inglés

América del Norte

• El dominio de América del Norte en el mercado de aprendizaje del idioma inglés (ELL) se puede vincular a una serie de variables que dan como resultado una demanda fuerte y persistente de soluciones ELL. Una influencia clave es la enorme y diversificada población inmigrante. Muchos inmigrantes desean mejorar sus habilidades en el idioma inglés para integrarse de manera más efectiva en la sociedad y avanzar en sus trabajos. Esta afluencia constante de estudiantes requiere un conjunto diverso de programas ELL adecuados a varios niveles de competencia y necesidades individuales, que van desde habilidades de comunicación básicas hasta inglés académico y profesional avanzado.
• El dominio de América del Norte se debe en gran medida a su sólida base económica, que permite una inversión significativa en recursos educativos. Tanto el sector público como el comercial invierten ampliamente en programas de ELL en escuelas, universidades y organizaciones comunitarias. Estos gastos garantizan que la educación en idiomas de alta calidad esté ampliamente disponible, creando una atmósfera en la que los estudiantes pueden alcanzar sus objetivos lingüísticos. La disponibilidad de recursos, como herramientas de aprendizaje de vanguardia e instructores bien capacitados, mejora la eficacia de los programas de ELL y ayuda a la región a mantener su liderazgo en el mercado.
• Además, la prominencia de las empresas internacionales con sede en América del Norte aumenta la demanda de habilidades de comunicación en inglés comercial. En una economía globalizada, los profesionales deben poder comunicarse eficazmente en inglés para participar en el comercio internacional, trabajar con socios globales y competir en el mercado global.

Asia Pacífico

• El área de Asia Pacífico está presenciando el mayor crecimiento en el mercado de aprendizaje del idioma inglés (ELL), debido a su demografía en expansión y al rápido desarrollo económico. La creación de una clase media en rápido crecimiento es un impulsor principal de este progreso. A medida que las condiciones económicas mejoran, las personas y las familias dan mayor importancia al aprendizaje del inglés, al darse cuenta de su utilidad para lograr mejores posibilidades profesionales y mejorar la comunicación a nivel mundial. Esta tendencia social pone de relieve la creciente importancia de la capacidad de hablar inglés como motor fundamental del desarrollo personal y profesional.
• Los gobiernos de la región de Asia y el Pacífico también están desempeñando un papel importante en el crecimiento del mercado de los ELL, al hacer hincapié en la enseñanza del inglés en sus sistemas escolares. Muchos países están incorporando el inglés como tema fundamental en sus planes de estudio nacionales, reconociendo su importancia en la economía global. Este enfoque gubernamental está aumentando la demanda de programas ELL estructurados y de alta calidad, que son fundamentales para proporcionar a los niños las habilidades lingüísticas que necesitan para tener éxito en entornos extranjeros. La asistencia institucional del gobierno garantiza que las infraestructuras educativas estén en línea con la creciente demanda de competencia en el idioma inglés, lo que acelera el crecimiento del mercado.
• Además de las cuestiones demográficas y gubernamentales, las mejoras tecnológicas tienen un enorme impacto en el entorno ELL en Asia y el Pacífico. La región está experimentando un aumento significativo en la penetración de Internet y el uso de sistemas de aprendizaje en línea. Estos avances tecnológicos están haciendo que las soluciones ELL sean más innovadoras y accesibles, eliminando obstáculos geográficos y ofreciendo posibilidades de aprendizaje flexibles a una población variada.
• Las plataformas en línea brindan experiencias de aprendizaje dinámicas y personalizadas que responden a las diversas necesidades de los estudiantes de toda la región. Esta combinación de crecimiento económico, incentivos gubernamentales e innovación tecnológica está allanando el camino para que el mercado ELL de la región de Asia Pacífico crezca rápidamente.

Mercado mundial de aprendizaje del idioma inglésanálisis de segmentación

El mercado mundial de aprendizaje del idioma inglés está segmentado en función del grupo de edad, el nivel de competencia, el método de entrega y la geografía.

Mercado de aprendizaje del idioma inglés, por grupo de edad

• 0 a 12 años
• 13 a 18 años
• Mayores de 18 años

Según el grupo de edad, el mercado está segmentado en 0 a 12 años, 13 a 18 años y mayores de 18 años. Se estima que el segmento de 13 a 18 años liderará la mayor parte del mercado durante el período de pronóstico debido a la creciente digitalización de las escuelas públicas y la creciente conciencia entre los padres y educadores sobre el valor de la adquisición temprana del idioma inglés. La tendencia representa un impulso global para proporcionar habilidades en el idioma inglés a las generaciones más jóvenes para mejorar sus futuras oportunidades educativas y laborales.

Mercado de aprendizaje del idioma inglés, por nivel de competencia

• Principiante
• Intermedio
• Avanzado

Según el nivel de competencia, el mercado está segmentado en principiante, intermedio y avanzado. Se estima que el segmento de principiantes exhibirá el mayor crecimiento durante el período de pronóstico. El impulso global por la competencia en inglés en países de habla no nativa de inglés implica que muchos nuevos estudiantes comienzan en el nivel fundamental, lo que impulsa la demanda de recursos y cursos enfocados en principiantes. Además, el estatus del inglés como la lengua franca de los negocios, la ciencia y los asuntos internacionales alienta a personas de todas las edades a comenzar a estudiarlo, independientemente de su habilidad inicial. Las organizaciones e instituciones educativas frecuentemente participan en programas de aprendizaje de inglés de nivel principiante para aumentar la accesibilidad y asegurar la competencia básica en su fuerza laboral o población estudiantil.

Mercado de aprendizaje del idioma inglés, por método de entrega

• Aprendizaje tradicional en el aula
• Aprendizaje digital
• Aprendizaje híbrido

Según el método de entrega, el mercado está segmentado en aprendizaje tradicional en el aula, aprendizaje digital y aprendizaje híbrido. Se estima que el segmento híbrido dominará el mercado durante el período de pronóstico. El aprendizaje híbrido combina los beneficios de la instrucción tradicional en el aula con plataformas digitales para brindar una experiencia de aprendizaje integral y adaptable. Este método permite a los estudiantes beneficiarse de la participación directa y la retroalimentación individualizada de los entornos del aula y, al mismo tiempo, aprovechar la accesibilidad, la diversidad y la naturaleza a su propio ritmo de los recursos digitales. Los modelos híbridos atraen a una amplia gama de preferencias y estilos de vida de aprendizaje, incluidas las personas que desean la estructura de las aulas tradicionales combinada con la comodidad y la creatividad del aprendizaje en línea.

Mercado de aprendizaje del idioma inglés, por geografía

• América del Norte
• Europa
• Asia Pacífico
• Resto del mundo

Según la geografía, el mercado mundial del aprendizaje del idioma inglés está segmentado en América del Norte, Europa, Asia Pacífico y el resto del mundo. Hay varias variables que contribuyen al dominio de América del Norte. Para empezar, la existencia de una importante comunidad de inmigrantes crea una demanda constante de conocimientos del idioma inglés para integrarse y crecer en sus carreras. En segundo lugar, las economías robustas permiten la inversión en recursos educativos, como programas de ELL en escuelas y universidades. La región de Asia Pacífico está experimentando el mayor crecimiento en el mercado de ELL, debido a su creciente demografía y desarrollo económico. Una clase media en rápida expansión valora las habilidades en inglés para mejorar las posibilidades profesionales y la comunicación mundial.

Actores clave

El informe del estudio “Mercado mundial del aprendizaje del idioma inglés” proporcionará información valiosa con énfasis en el mercado global. Los principales actores del mercado son Berlitz Languages, Pearson ELT, Sanako Corporation, EF Education First, Inlingua, Houghton Mifflin Harcourt, LearnCube, McGraw-Hill Education, Onwards Learning y OKpanda.La sección del panorama competitivo también incluye estrategias de desarrollo clave, participación de mercado y análisis de clasificación de mercado de los actores mencionados anteriormente a nivel mundial.

Nuestro análisis de mercado ofrece información detallada sobre los principales actores en el que nuestros analistas brindan información sobre los estados financieros de todos los actores principales, la cartera de productos, la evaluación comparativa de productos y el análisis FODA. La sección del panorama competitivo también incluye análisis de participación de mercado, estrategias de desarrollo clave, desarrollos recientes y análisis de clasificación de mercado de los actores mencionados anteriormente a nivel mundial.

Desarrollos recientes del mercado de aprendizaje del idioma inglés

• En mayo de 2021, Swiss Education Group (SEG) anunció su nueva asociación con Education First (EF), otorgando nuevos beneficios a los estudiantes y exalumnos de SEG.
• En junio de 2021, Pearson Teacher Education & Learning Academy anunció el lanzamiento del Programa de desarrollo de profesores de inglés de Pearson (Pearson ELTD), una calificación docente internacional de nivel 6 acreditada por Trinity College London.
• En junio de 2020, Permira adquirió EF Education First - Kids and Teens Business por un monto no revelado. Permira es una firma global de capital privado que ofrece inversiones a largo plazo a empresas en crecimiento. En 2019, Oxford University Press abrió el centro tecnológico de Budapest, y se espera que el nuevo centro apoye a la empresa en el desarrollo de la plataforma y la infraestructura de TI de la editorial. Alcance del informeEspañol

  2020-2022

  Unidad

  Valor (miles de millones de USD)

  Empresas clave analizadas

  Berlitz Languages, Pearson ELT, Sanako Corporation, EF Education First, Inlingua, Houghton Mifflin Harcourt, LearnCube, McGraw-Hill Education.

  Segmentos cubiertos

  Por grupo de edad, por nivel de competencia, por método de entrega y por geografía.

  Alcance de personalización

  Personalización gratuita de informes (equivalente a hasta 4 días hábiles del analista) con la compra.Adición o modificación de país, región y Alcance del segmento.