Globale Marktgröße für mobiles Lernen nach Endbenutzer (Unternehmen und Wissenschaft), nach Anwendung (Unternehmenslernen, Lernen im Klassenzimmer, Online-Training am Arbeitsplatz), nach Softwarelösung (Inhaltsentwicklung, tragbares LMS), nach geografischem Umfang und Prognose

Marktgröße und Prognose für mobiles Lernen

Der Markt für mobiles Lernen wurde im Jahr 2024 auf 135,3 Milliarden USD geschätzt und soll bis 2031 2274,82 Milliarden USD erreichen und im Prognosezeitraum 2024–2031 mit einer durchschnittlichen jährlichen Wachstumsrate von 42,30 % wachsen.

Technologische Fortschritte bei Computersystemen, Mobiltelefonen sowie Information und Technologie haben den Bildungssektor dramatisch verändert. Papierbücher und Notizbücher werden im Bildungssystem durch E-Lösungen ersetzt. Der Markt für mobiles Lernen hat die Zahl der Möglichkeiten für traditionelle Bildungseinrichtungen erhöht. Diese Faktoren treiben den Markt für mobiles Lernen voran. Der Bericht zum globalen Markt für mobiles Lernen bietet eine umfassende Analyse des Marktes. Der Bericht bietet eine gründliche Untersuchung wichtiger Segmente, Trends, Treiber, Beschränkungen, der Wettbewerbslandschaft und Faktoren, die auf dem Markt von Bedeutung sind.

Definition des globalen Marktes für mobiles Lernen

Mobiles Lernen, auch als M-Learning oder bezeichnet, wird als Bildung beschrieben, die über mobile Geräte wie Smartphones, Tablet-Computer und Laptops unter Verwendung des Internetnetzwerks bereitgestellt wird. Unterrichtsmaterial wird beim mobilen Lernen über Smartphone-Apps, soziale Beziehungen und digitale Lernzentren bereitgestellt. Die Vorteile des mobilen Lernens haben es Schülern erleichtert, Details sowohl in aktiven als auch in freiwilligen Bildungskontexten zu lernen. Mobiles Lernen erleichtert die Bildung im Allgemeinen, da es die Unterstützung mehrerer Geräte ermöglicht, was den Studierenden nachweislich Flexibilität verleiht und höhere Rekrutierungs- und Bindungsraten ermöglicht.

Mobiles Lernen zielt auch darauf ab, den Studierenden ein hoch zentralisiertes Portal bereitzustellen, über das sie Kursarbeiten abschließen und hochladen, Kursmaterialien herunterladen und in Online-Sozialgruppen zusammenarbeiten können, um Arbeitsaufgaben zu erledigen. Da Mobiltelefone zu einem unersetzlichen Teil des Alltagslebens werden, bietet mobiles Lernen die perfekte Lösung, um eine Lernerfahrung zu entwickeln, indem man einfach Wissen teilt und von überall aus zusammenarbeitet. Globales mobiles Lernen wird in die Kategorien „M-Learning mit hoher Transaktionsdistanz und sozialem Lernen“, „M-Learning mit geringer Transaktionsdistanz und individualisiertem M-Learning mit hoher Transaktionsdistanz“ und „M-Learning mit geringer Transaktionsdistanz“ eingeteilt.

Mobiles Lernen ermöglicht es Bildungseinrichtungen, den Studierenden auf jeder Plattform in Echtzeit Schulungen und Online-Inhalte bereitzustellen. Darüber hinaus werden den Studierenden akademische Inhalte überall, zu jeder Zeit und auf jeder Plattform bereitgestellt. Sowohl Lehrende als auch Lernende können sich unterwegs und in ihrem eigenen Tempo Wissen aneignen. Verschiedene Lehrmethoden und dynamische Inhalte werden effektiv eingesetzt. Aufgrund dieser Vielseitigkeit eignet sich mobiles Lernen für die Personalisierung des Lernens.

Weltweiter Überblick über den Markt für mobiles Lernen

Das weltweite Wachstum des Marktes für mobiles Lernen wird durch die steigende Zahl an Smartphones in Industrie- und Entwicklungsländern vorangetrieben. Mobiles Lernen ermöglicht Benutzern den Zugriff auf Inhalte und hat den Übergang vom Desktop-basierten Lernen erleichtert. Einzelpersonen profitieren von diesen Optionen, da sie es ihnen ermöglichen, Lektionen auf Geräte zu aktualisieren oder sie unterwegs digital zu visualisieren. Eine für Mobilgeräte optimierte Webanwendung verbessert das E-Learning-Wissen auf Mobiltelefonen und Tablets. Aufgrund der gestiegenen Nachfrage nach besteht ein größerer Bedarf an der effizienten Entwicklung von Online-Inhalten, Kursen und anderen Bildungsentwicklungen. Jüngste Fortschritte bei digitalen Lernlösungen aufgrund der zunehmenden Verbreitung mobiler Geräte haben Lernenden den Zugriff auf Materialien unabhängig von ihrem Standort ermöglicht, indem sie Grenzen aufheben und interaktive Mittel einführen, die das gesamte Lernerlebnis verbessert haben. Darüber hinaus werden Informationen durch die Verwendung verschiedener Arten digitaler Medien effektiver präsentiert, was zu einem besseren Verständnis und einer besseren Beibehaltung von Konzepten beiträgt.

Laut einem aktuellen Bericht von HP India glauben 63 % der Befragten im Land, dass digitales Lernen das kreative Denken ihrer Kinder viel effektiver fördert, während 57 % glauben, dass erfahrungsbasiertes Lernen das Verständnis verbessern kann. Darüber hinaus sind Eltern infolgedessen bereit, Geld für Lern-Apps für ihre Kinder auszugeben. Darüber hinaus wird erwartet, dass die schnell steigenden Kosten für Ausrüstung, Konnektivität und Wartung den Markt für mobiles Lernen im Prognosezeitraum bremsen werden.

Marktattraktivität

Das bereitgestellte Bild der Marktattraktivität würde außerdem helfen, Informationen über die Region zu erhalten, die auf dem globalen Markt für mobiles Lernen führend ist. Wir decken die wichtigsten Einflussfaktoren ab, die für das Branchenwachstum in der jeweiligen Region verantwortlich sind.

Porters Fünf Kräfte

Das bereitgestellte Bild würde außerdem helfen, Informationen über Porters Fünf-Kräfte-Modell zu erhalten, das eine Blaupause zum Verständnis des Verhaltens von Wettbewerbern und der strategischen Positionierung eines Akteurs in der jeweiligen Branche bietet. Porters Fünf-Kräfte-Modell kann verwendet werden, um die Wettbewerbslandschaft auf dem globalen Markt für mobiles Lernen zu bewerten, die Attraktivität eines bestimmten Sektors einzuschätzen und Investitionsmöglichkeiten einzuschätzen.

Globaler Markt für mobiles LernenSegmentierungsanalyse

Der globale Markt für mobiles Lernen ist nach Endbenutzer, Anwendung, Softwarelösung und Geografie segmentiert.

Markt für mobiles Lernen nach Endbenutzer

• Unternehmen
• Akademie

Basierend auf Endbenutzern ist der Markt in Unternehmen und Akademie segmentiert. Der Unternehmensmarkt hat den am schnellsten wachsenden Markt für globales mobiles Lernen. Mobiles Lernen ist eine schnell wachsende Branche für Schulungs- und Entwicklungsabteilungen aller Größen. Die meisten Unternehmen nutzen technologiegestütztes Lernen, das es Mitarbeitern ermöglicht, neue Ideen zu generieren, zu speichern und zu teilen. Laut der Studie verzeichnen Unternehmen, die mobile Lernlösungen verwenden, eine Produktivitätssteigerung von 16 % sowie eine Steigerung der Kreativität und Loyalität der Mitarbeiter. Laut einer von IBM Indien durchgeführten Umfrage unter CIOs, CMOs, CTOs und anderen Entscheidungsträgern aus verschiedenen Branchen planen 57 % der Unternehmen, in BYOD und Mobiltechnologien zu investieren. Im Gegensatz dazu äußerten 67,4 % ein persönliches Interesse am Kauf dieser Technologie, was auf die wachsende Beliebtheit des mobilen Lernens im Unternehmenssektor hinweist.

Markt für mobiles Lernen nach Anwendung

• Lernen in Unternehmen
• Lernen im Klassenzimmer
• Online-Training am Arbeitsplatz
• Simulationsbasiertes Lernen
• Sonstige

Basierend auf der Anwendung ist der Markt in Lernen in Unternehmen, Lernen im Klassenzimmer, Online-Training am Arbeitsplatz, simulationsbasiertes Lernen und Sonstiges unterteilt. Online-Training am Arbeitsplatz ist das am schnellsten wachsende Segment des globalen Marktes für mobiles Lernen. Pandemie COVID-19. Mehrere Unternehmen begannen, Möglichkeiten für die Arbeit von zu Hause aus anzubieten. Große Unternehmen steigen auf digitale Technologien um, um über Mobiltelefone, Laptops und andere Geräte zu kommunizieren und Informationen und Bewusstsein zu vermitteln. Um die Schulungskosten zu senken, haben die meisten Unternehmen weniger Trainer eingestellt und begonnen, mobile Lernlösungen wie Massive Open Online Courses (MOOCs) einzuführen, die von privaten Inhaltsanbietern wie Coursera, Udacity, Khan Academy und anderen zu geringeren Kosten angeboten werden.

Markt für mobiles Lernen nach Softwarelösungen

• Tragbares LMS
• Erstellung mobiler Inhalte
• M-Enablement
• Mobile und videobasierte Kursmaterialien
• E-Books
• Interaktive Beurteilungen
• Sonstige

Basierend auf Softwarelösungen ist der Markt segmentiert in tragbares LMS, Erstellung mobiler Inhalte, M-Enablement, mobile und videobasierte Kursmaterialien, E-Books, interaktive Beurteilungen und Sonstiges. Der Markt wird von E-Books dominiert. E-Books erfreuen sich zunehmender Beliebtheit, da Studenten und Leser lieber Dinge online herunterladen, als gedruckte Exemplare zu kaufen.

Nach dem Lesen einer Softcopy eines Buches kann der Leser diese löschen, um Platz für zukünftige Downloads zu schaffen. Die riesige Bibliothek an online verfügbaren E-Books kommt auch den Verbrauchern zugute, indem sie ihnen Zugang zu Werken verschafft, die auf dem Markt nicht überall erhältlich sind. Bookboon, ein Online-E-Book-Verlag, bietet Studenten und Berufstätigen kostenlose E-Books an, darunter Lehrbücher von Akademikern renommierter Universitäten auf der ganzen Welt.

Markt für mobiles Lernen nach Geografie

• Nordamerika
• Europa
• Asien-Pazifik
• Rest der Welt

Der globale Markt für mobiles Lernen ist geografisch in Nordamerika, Europa, Asien-Pazifik, Naher Osten und Afrika sowie Lateinamerika unterteilt. Die Länder im Asien-Pazifik-Raum werden voraussichtlich erheblich zum Wachstum des Marktes für mobiles Lernen beitragen. Die Einführung mobiler Lernlösungen wird in dieser Region explizit vorangetrieben, um die Leistungsfähigkeit innovativer Lernmethoden zu bestimmen; intrinsische Stärke und schnelles Wirtschaftswachstum verhelfen dieser Region zu einem der am schnellsten wachsenden Bildungsmärkte der Welt.

Darüber hinaus hat das schnelle Internetwachstum in vielen Ländern aufgrund der Verfügbarkeit von Bandbreite, kostengünstigen Datentarifen und erhöhtem Bewusstsein zur digitalen Akzeptanz verschiedener Sektoren, einschließlich des Bildungswesens, geführt und treibt somit den Markt an. Laut dem ICUBE-Bericht treibt das ländliche Indien die digitale Akzeptanz voran, mit einem Anstieg von 35 % auf 200 Millionen Internetnutzer im Jahr 2018 und voraussichtlichen 300 Millionen bis 2020.

Wichtige Akteure

Der Studienbericht „Globaler Markt für mobiles Lernen“ bietet wertvolle Einblicke mit Schwerpunkt auf dem globalen Markt. Die wichtigsten Akteure auf dem Markt sind IBM Corporation, Skillsoft, Citrix Systems Inc, Upside Learning, Dell Inc., SAP AG, AT&T, Promethean, Cisco Systems Inc., Net Dimensions.

Unsere Marktanalyse umfasst auch einen Abschnitt, der ausschließlich diesen wichtigen Akteuren gewidmet ist. Darin geben unsere Analysten einen Einblick in die Finanzberichte aller wichtigen Akteure sowie deren Produktbenchmarking und SWOT-Analyse. Der Abschnitt zur Wettbewerbslandschaft umfasst auch wichtige Entwicklungsstrategien, Marktanteile und Marktranganalysen der oben genannten Akteure weltweit.

Wichtige Entwicklungen