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美国 K-12 双语沉浸式教育市场规模 - 按所提供语言(西班牙语、法语、德语、中文、日语、葡萄牙语、夏威夷语、韩语、俄语、意大利语)、交付模式、最终用户、年龄组、增长前景、区域展望与预测,2024 - 2032 年


Published on: 2024-07-24 | No of Pages : 240 | Industry : Media and IT

Publisher : MIR | Format : PDF&Excel

美国 K-12 双语沉浸式教育市场规模 - 按所提供语言(西班牙语、法语、德语、中文、日语、葡萄牙语、夏威夷语、韩语、俄语、意大利语)、交付模式、最终用户、年龄组、增长前景、区域展望与预测,2024 - 2032 年

美国 K-12 双语沉浸式学习市场规模 - 按所提供语言(西班牙语、法语、德语、中文、日语、葡萄牙语、夏威夷语、韩语、俄语、意大利语)、交付模式、最终用户、年龄组、增长前景、区域展望与预测,2024 - 2032 年

美国 K-12 双语沉浸式学习市场规模

美国 K-12 双语沉浸式学习市场规模在 2023 年价值 15 亿美元,预计在 2024 年至 2032 年期间的复合年增长率约为 25%。在全球化时代,沟通和协作跨越国界,多语言能力越来越被认为是一项宝贵的技能。双语沉浸式课程的需求源于人们认识到精通多种语言的人更有能力驾驭相互联系和多样化的全球环境。多语言人士通常被视为就业市场的资产。

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雇主在扩展全球业务时重视语言技能。对多语言劳动力的需求鼓励家长和学生寻求双语沉浸式课程,以在未来的职业机会中获得竞争优势。美国国际教育委员会在 2022 年进行的一项调查显示,该国有 3,600 多个 DLI 课程。共有 44 个州报告生成双语沉浸式课程,其中近 60% 的课程来自加利福尼亚州、德克萨斯州、纽约州、犹他州和北卡罗来纳州。大约 80% 的双语沉浸式课程都是西班牙语,8.6% 和 5% 分别涵盖中文和法语。

美国 K-12 双语沉浸式市场报告属性
报告属性 详细信息
基准年 2023
2023 年美国 K-12 双语沉浸式市场规模 15 亿美元
预测期 2024 年至2032
预测期 2024 至 2032 年复合年增长率 25%
2032 年价值预测 140 亿美元
历史数据 2018 和 2023
页数 150
表格、图表和数字 99
涵盖的细分市场 提供的语言、交付模式、最终用户、年龄组
增长动力
  • 对多语言的需求不断增加
  • 电子学习的上升趋势
  • 教育政策和政府资助
  • 支持性教育技术
  • 越来越关注文化意识和包容性
陷阱和挑战
  • 合格双语教师短缺
  • 文化敏感性

这个市场有哪些增长机会?

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美国 K-12 双语沉浸式教学是一种教育方法,学生用两种语言学习学术内容,通常是母语和第二语言。这种方法将语言学习融入各个学科,培养双语能力、双语读写能力和跨文化能力,在整个 K-12 教育过程中提高两种语言的流利程度和学术水平。

合格双语教师的短缺对美国 K-12 双语沉浸式课程构成了重大障碍。对精通两种语言的教育工作者的需求超过了现有的供应,影响了这些项目的扩展和有效性。这种稀缺性妨碍了该项目满足日益增长的高质量双语教育需求的能力,阻碍了学生获得沉浸式语言学习体验。

美国 K-12 双语沉浸式市场趋势

美国 K-12 双语沉浸式行业正在经历重大趋势,反映出对多语言教育的日益重视。由于这些项目在语言能力、认知发展和文化意识方面具有公认的优势,因此对这些项目的需求不断增加。全国各地的学校都在扩大双语课程,整合双语课程,并建立新的沉浸式课程。公平性和包容性是关键因素,因此,学校努力让更多不同的学生群体接受双语教育。这些举措侧重于支持来自不同语言背景的学生,并创造一个尊重文化多样性的包容性学习环境。

技术整合正在通过数字资源、在线平台和虚拟教室改变这些课程,从而增强语言学习体验。这种数字化转变通过提供远程学习机会和提供获取语言教学的灵活性来解决合格双语教育者短缺的问题。总体而言,这些趋势强调了全国范围内致力于在 K-12 领域促进双语、文化能力和包容性教育的承诺。
 

美国 K-12 双语沉浸式教育市场分析

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根据提供的语言,市场分为西班牙语、法语、德语、中文、日语、葡萄牙语、夏威夷语、韩语、俄语、意大利语和其他。西班牙语部分在 2023 年占据了 75% 的市场份额。

  • 由于多种因素,西班牙语在美国 K-12 双语沉浸式教育课程中占有突出地位。美国西班牙裔人口的增加推动了对双语教育的需求,西班牙语是继英语之后使用最广泛的语言。因此,学校正在扩大西班牙语浸入式课程,以满足这一人口群体的需求,并为所有学生提供宝贵的语言技能。
  • 人们认识到西班牙语作为商业和文化语言的全球重要性,这激发了人们对双语的兴趣,促使学校纳入西班牙语浸入式课程,为学生进入多元文化世界做好准备。此外,倡导公平和包容性的举措通过向不同的学生群体提供优质的双语教育,促进了西班牙语浸入式课程的发展,从而促进了 K-12 教育中的语言多样性和文化欣赏。

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根据交付模式,市场细分为传统的课堂学习、在线学习和混合学习。到 2032 年,在线学习领域的复合年增长率预计将超过 28.5%。

  • 随着各机构利用数字平台提供沉浸式语言学习体验,在线学习在美国 K-12 双语沉浸式市场中呈现增长态势。虚拟教室和数字资源使学生能够不受地理限制地访问双语课程,从而扩大了双语课程的覆盖范围。在线平台提供交互式工具、视频和多媒体资源,以增强语言习得和文化理解。
  • 在线教育通过提供远程学习机会并促进精通多种语言的学生与教育工作者之间的协作来解决双语教师短缺的问题。在线模式的灵活性可满足不同学生的需求,提供个性化的学习体验并支持双语沉浸式课程的包容性。随着技术的不断发展,在线教育领域有望在美国 K-12 双语教育的增长和普及中发挥关键作用

美国 K-12 双语沉浸式教育市场份额

美国 K-12 双语沉浸式教育行业的参与者专注于实施不同的增长战略,以加强其产品和扩大其市场覆盖范围。这些战略包括新产品开发和发布、伙伴关系和协作、并购以及客户保留。行业参与者还大量投资研发,以向市场推出创新和技术先进的解决方案。

美国 K-12 双语沉浸式市场公司

在美国 K-12 双语沉浸式行业运营的主要公司有

  • Learning AZ
  • 马萨诸塞大学阿默斯特分校
  • 东卡罗来纳大学教育学院 (ECU)
  • 华盛顿州立大学 (WSU)
  • 圣地亚哥州立大学 (SDSU)
  • 德克萨斯大学埃尔帕索分校 (UTEP)
  • 歌德学院

美国 K-12 双语沉浸式行业新闻

  • 2022 年 10 月,圣地亚哥州立大学与语言高级研究中心合作推出了两门新的 DLI 课程习得(CARLA)。这些课程以西班牙语和普通话授课,旨在为学生提供机会,在学习使用这两种语言的国家的文化的同时,提高他们的两种语言水平。
  • 2022 年 1 月,Vista Higher Learning 在美国推出了新的 DLI 计划。该计划为学生提供了学习西班牙语或普通话的机会,同时获得宝贵的文化见解。

美国 K-12 双语沉浸式市场研究报告包括对行业的深入报道,包括估计和2018 年至 2032 年以下细分市场的收入预测(百万美元)

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市场,按提供的语言划分

  • 西班牙语
  • 法语
  • 德语
  • 中文
  • 日语
  • 葡萄牙语
  • 夏威夷语
  • 韩语
  • 俄语
  • 意大利语
  • 其他

市场,按交付模式划分

  • 传统的基于课堂的学习
  • 在线学习
  • 混合式学习

市场,按最终用户划分

  • 公立学校
  • 私立学校
  • 家庭教育和个人学习者

按年龄组划分的市场

  • 幼儿教育(学前班至 2 年级)
  • 小学(3-5 年级)
  • 中学(6-8 年级)
  • 高中(9-12 年级)

以上信息适用于以下国家/地区

  • 美国

常见问题解答 (FAQ)

什么是美国 K-12 双语沉浸式教育市场价值几何?

2023 年,美国 K-12 双语沉浸式教育的市场规模达到 15 亿美元,预计在 2024 年至 2032 年期间将以 25% 的复合年增长率增长,这主要是因为人们认识到精通多种语言的个人更有能力驾驭相互联系和多样化的全球格局。

西班牙语如何推动美国 K-12 双语沉浸式教育行业的增长?

2023 年,西班牙语部分的市场份额超过 75%,这归因于美国的西班牙裔人口不断增加,对双语教育的需求不断增加,西班牙语是继英语之后使用最广泛的语言。

为什么在线学习模式会影响美国 K-12 双语沉浸式教育市场?

随着机构利用数字平台提供沉浸式语言学习体验,在线学习领域有望在 2024 年至 2032 年期间实现 28.5% 的复合年增长率。

谁是美国 K-12 双语沉浸式行业的主要参与者?

Learning AZ、马萨诸塞大学阿默斯特分校、东卡罗来纳大学教育学院 (ECU)、华盛顿州立大学 (WSU)、圣地亚哥州立大学 (SDSU)、德克萨斯大学埃尔帕索分校 (UTEP) 和歌德学院。

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将在样本/最终报告中提供。请咨询我们的销售团队。

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Will be Available in the sample /Final Report. Please ask our sales Team.
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